大班数学自然测量的方法PPT课件

大班数学自然测量的方法PPT课件这个PPT共20页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标幼儿通过自己的尝试活动学习自然测量，掌握正确的测量方法并学习记录的方法，探索用不同长度的量具进行测量，知道量具的长短与测量的结果有关。

二、说幼儿
  根据《纲要》提出“幼儿的教育重在激发幼儿的探索欲望。创造条件让幼儿实际参加探索活动”，在本班幼儿已有目测经验基础上，选择多种量具进行测量，幼儿对测量的认识特点，尚不能准确而又清楚的将第一次测量的终点，作为第二次测量的起点。测量对于幼儿来说是一个非常具有挑战性的活动，为了激发幼儿测量的兴趣，让幼儿了解测量的知识，积累测量经验，学会简单的测量方法及记录，提高幼儿在分析综合的基础上进行判断的思维能力 。活动中放手让幼儿大胆进行尝试，让幼儿在合作学习中学会相互协商、讨论和合作，共同解决遇到的困难。
1、知识准备：幼儿已有目测经验
2、教师准备：用记录纸、记录笔、小棒。
3、幼儿准备：幼儿人手一份动物挂饰（兔、猫、
   鸡、狗等）及测量用具。幼儿分组材料：吸管
   棒、各种笔、小木棒、线、记录纸等。 4、环境准备：在教室为幼儿创设小熊乐园的环境并有圆
   形地标。
1、引出问题，探索新知
（1）提问：小朋友们我们已经到了小熊乐园，你们看呀，  
        乐园的大门漂亮么？你们猜猜大门是用什么砌成的？
         你们知道一块砖有多长么？今天呀我们就来讨论初步    
         学习测量一块砖的方法。
1、游戏方法：将幼儿分成3组，沿着圆形地标的边缘跑一圈，立即停下来，引导幼儿讨论交流，选择用什么量具很快能测量出圆形地标的边缘。
2、幼儿汇报讨论结果