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小班社会客人来了PPT课件教案

小班社会客人来了PPT课件教案

小班社会客人来了PPT课件教案这个PPT共11页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客,能使用礼貌用语,与他人交往。初步与幼儿园其他老师产生亲近感。

  活动准备:                                               
  环境准备:扩大原有“娃娃家”的场景                    
  经验准备:幼儿已经通过学习歌曲《客人来了》和“娃娃家”等区域活动,了解到一些待客和做客的基本礼节。                     
  物质准备:1.多媒体课件;                                                 
  2.在区域活动时为客人制作好水果沙拉、水果拼盘;砌好的茶水;    
  3.一次性纸杯、餐饮具等;     
  活动过程:                                                  
  一、和幼儿一起迎接客人老师们。(引导幼儿向客人老师问好、请客人老师入座)     
  师:今天咱们班来了这么多客人老师,你们高不高兴?(幼:高兴。)  
  师:你们想怎样招待客人老师?(幼儿:……)  
  师:咱们先请客人老师和我们一起欣赏一个小幻灯片吧。
  附故事:《熊猫的客人》
  今天,熊猫请朋友来做客。“笃笃笃——”。是谁来了,在轻轻地敲门?
  熊猫开门一看,是小白兔来啦。小白兔说:“熊猫,你好!”熊猫说:“你好!请进来吧!请坐,请坐。”
  熊猫端来一杯水,用两只手捧着,说:“请喝水吧!”
  小白兔用两只手接过杯子,说:“谢谢!谢谢!”
  “嘭嘭嘭——”。是谁来了,把门敲的这么响?
  熊猫开门一看,原来是小黑熊。
  熊猫搬过一把椅子,没等它说“请坐”,小黑熊已经坐在床上了。
  熊猫端来一杯水,对小黑熊说:“请喝水吧!”小黑熊看也不看,说:“我不喝,我要搭积木!”
  熊猫说:“那我们一起搭小桥,好吗?”小白兔说:“好。”小黑熊说:“不,我要自己搭房子!”
  于是,它拿了很多积木,一块一块地往上堆,堆得很高很高。
  熊猫和小白土兔只好用剩下的几块积木,一起搭小桥。
  “哗啦”一声,小黑熊搭的房子倒下来了,把熊猫和小白兔刚搭好的小桥也碰倒了,小黑熊哈哈大笑起来。
  小黑熊回家了。小白兔也要回家了,它对熊猫说::“熊猫,再见!明天请你到我家来玩!”
  熊猫高兴地说“我一定来!”
  小白兔在回家的路上,走过小黑熊的家门口,它想:要不要也请小黑熊明天到家里来做客呢?小朋友,你说呢?
  二、播放多媒体课件:《熊猫的客人》
  提问:1.说一说哪位客人有礼貌?为什么?
  (小白兔轻轻的敲门;向主人问好;用两只手接茶杯,并说‘谢谢’;不随便拿主人家的玩具,愿意和大家一起玩;走的时候给主人说‘再见’,并邀请主人明天到自己家玩。)     
  2.哪位客人没礼貌?为什么? (小黑熊使劲敲门;没有向主人问好;随便坐在主人内的床上;主人请喝茶也不说‘谢谢’;随便拿主人家的玩具,不愿意和大家一起玩,还碰倒别人打的小桥,也不说‘’对不起;走的时候不给主人打招呼,不说‘再见’。)
  3.小兔请小黑熊做客了吗?为什么?
  4.你们到别人家去做过客了吗?你们是怎样做的?(请个别幼儿说一说自己的做客经验)
  5.故事中的主人熊猫是怎样招待客人的?(引导幼儿说出:“请进”、“请坐”、“请喝茶”、“请吃….”、用两只手端茶或食物给客人等等)
  6.客人要走了,你们怎样做?(给客人说“再见”,把客人送到门口,并说 “请再来”)
  三、和幼儿一起招待客人老师。 
  1.师:现在咱们怎样招待客人老师呢?(部分幼儿回答:……) 
  2.请客人老师欣赏小朋友表演的歌曲《客人来了》。(鼓励幼儿大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。)
  附歌曲:                                 
  客人来了
  1=F  2/4
  (6 5 2 3 |1 -)|5 3 6 6 |5 -|6 5  3 2 |1 -|1 3  6 6|5 1  3 |6 5  3 1|               
  客人 来     了,   客人 来     了,   我请  客人  进屋 坐,  倒上 一杯                    
  客人 要走   了,   客人 要走    了,  我送   客人  到门 外,  点头 把手
  2 -|6 5. |6  5.|6 5  2 3|1 - ‖
  茶,  阿 姨    你 好! 阿姨  请 喝  茶。
  招,  阿 姨    再 见! 阿姨  请 再  来。
  3.鼓励幼儿大胆地邀请客人老师到“娃娃家”入座,并用礼貌的语言和动作请客人老师吃区域活动时准备好的水果沙拉、水果拼盘及小食品,喝砌好的茶水。(使用礼貌用语,与他人交往。促进幼儿与其他老师产生亲近感。)
  4.客人老师要走时送客人老师到门口,并对客人老师说“再见!欢迎下次再来等”。(播放音乐“客人来了”在音乐中结束)
 

小班社会客人来了PPT课件教案

  • 编号:25152
  • 大小:11 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:06-21
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