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中班艺术小老鼠和啤酒桶PPT课件教案

中班艺术小老鼠和啤酒桶PPT课件教案

中班艺术小老鼠和啤酒桶PPT课件教案这个PPT共11页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标初步感知、理解音乐的旋律,能用不同的动作,创造性地进行音乐表演,喜欢参与游戏,享受音乐游戏带来的乐趣。

  活动准备:
  1.课件《小老鼠和啤酒桶》、编辑好的纯音乐:摇篮曲、啤酒桶波尔卡选段。
  2.小老鼠、啤酒桶图片各一张。
  3.小仙女魔法棒一只。
  活动重难点:
  初步感知音乐的旋律结构及各个乐曲的不同性质,根据故事情节的特点与结构,选择合适的音乐,体验感知、联想、参与的愉快。
  学习用表情和动作创造性地游戏,能按音乐的实际结构、性质,随音乐表演、体验想象、创造和表演的快乐。
  活动过程:
  一、激发兴趣
  1、在一个地窖里,有一群小老鼠和一大排的啤酒桶,有一次他们发生了一件事情?我们一起来听一听是什么事情。
  2、完整欣赏一遍音乐。
  3、你觉得发生了什么事情?请幼儿想象猜测。
  4、那我们一起到地窖里仔细看看、听听吧!
  二、分段欣赏
  (一)引子的音乐《安静的地窖》。
  1、这件事情发生在什么时间呢?
  2、这个时候,小老鼠和啤酒桶应该在做什么事情呢?你能用什么动作来表现呢?
  3、引导幼儿先学小老鼠坐在椅子上睡觉,再学啤酒桶抱成一团坐在地上睡觉。
  (二)小老鼠跳舞的音乐
  1、谁先出来跳舞的?小老鼠怎样跳舞的?它们很灵活,你能用动作来表现它们吗?
  2、小老鼠跳舞的时候心情怎样?表情怎么样?
  3、能用欢快的动作带表情表现小老鼠?
  4、啤酒桶的心情会是怎么样的?它们的表情又会怎么样?你来做一做?
  (三)小仙女施魔法的音乐
  1、这个时候来了谁?小仙女施了魔法,啤酒桶发生了什么变化?
  2、能用动作来模仿啤酒桶先长出头,然后长出手,脚,最后慢慢站起来的动作吗?啤酒桶很笨重,要慢慢的,跟着节奏。
  (四)啤酒桶与小老鼠结伴跳舞的音乐
  1、这段音乐表现了什么?你能和好朋友一起来表演吗?
  2、分角色结伴创编舞蹈,教师引导幼儿用舞蹈动作表现出啤酒桶的笨重与小老鼠的轻巧灵活。
  (五)啤酒桶失去魔法的音乐
  1、突然,发生了什么事情?啤酒桶的魔法消失了,我们可以用什么动作表现呢?
  2、鼓励幼儿跟着音乐缩回头、手、脚,最后抱在一团坐在地上。
 

中班艺术小老鼠和啤酒桶PPT课件教案

  • 编号:26338
  • 大小:10 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:07-09
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