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动物的雨伞PPT课件教案图片

动物的雨伞PPT课件教案图片

动物的雨伞PPT课件教案图片这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标在看看、想想、说说、做做的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象,理解并学做动词:爬、飞、举、钻。

活动准备:
燕子、大树、蚂蚁、蘑菇、青蛙、荷叶等图片。
活动过程:
(一)看看、想想、说说、做做,理解诗歌内容。
1、(背景图)请幼儿说说这是什么地方?有谁?忽然怎么了?他们该怎么躲雨呢?(幼儿相互讨论,大胆发表自己的见解)
图里的燕子想了一个好办法。(教师演示图片)是怎么做的?
(通过共同探讨,选定动词飞,师生边念诗句边学一学飞的动作)
燕子飞到大树上,大树成了什么呢?(在师生一起表演的过程中,引导幼儿给燕子的雨伞起个名字——大树伞)
教师贴上小图片,请幼儿想一想、试一试这句话可以怎么说呢?
(引导幼儿编一编:燕子飞到大树上,大树伞)
2、蚂蚁和青蛙想了什么办法是怎么做的呢?(引导幼儿通过共同探讨选定动词:爬、举,师生共同表演,并引导幼儿用诗歌的句式编一编。)
大班动物的雨伞教案1
3、引导幼儿想一想:这几个小动物的雨伞相互交换一下行不行?为什么?
(引导幼儿相互讨论,发现动物各自的特点和本领)
4、你们看谁又来了?(小鸡和瓢虫)
下雨了,如果你是小鸡或瓢虫你会怎么办?
请幼儿尝试用句式编,并在表演的过程爱猫扑、爱生活同讨论给动物的雨伞起个有趣的名字。
5、你们看还有谁?(乌龟和松鼠)
师:他们找不到雨伞真着急,忽然他们想到了一个很好的办法,不用靠别的东西,你们知道是什么办法吗?(幼儿大胆发表自己的想法)
请幼儿说一说他们想的是什么办法?进行表演。
提问:小乌龟为什么能用壳挡雨?小松鼠的尾巴为什么当雨伞?如果小乌龟用尾巴挡雨行吗?(引导幼儿知道这两种动物的特点和本领)
 

动物的雨伞PPT课件教案图片

  • 编号:26531
  • 大小:4 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:07-13
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