学前儿童美术教育概述PPT课件

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学前儿童美术教育的实施与评价
       我国台湾地区资深的美术教育工作者潘元石在其著作《幼儿画教学艺术》中从以下五个方面来评
价学前儿童的美术作品。
（1）美术作品的表现要符合幼儿身心的发展。
（2）美术作品要能表达出内心感受，并能宣泄个人的感情。
（3）美术作品要能发挥幼儿的个性，要有自我的表现。
（4）美术作品要能表现出活用美术材料的特性。
（5）幼儿的美术作品要和空间的大小相称，这样才会令人感觉舒适。
师生总动员
案例展示
大班美术活动：秋叶飘飘
       ◎  活动目标
       1. 尝试学习用不同的表情和叶脉倾斜的方法表现树叶飘落的动态。
       2. 大胆想象，添画背景，表现秋天的美。
       3. 萌发喜欢小树叶的情感。
       ◎  活动准备
       范画、记号笔、纸、蜡笔、各种树叶的实物。
        ◎  活动过程
       一、谈话导入——已有经验的巩固、提升
       秋天到了，小树叶飘落下来。你知道小树叶是怎样飘落到地上的吗？引导幼儿用语言、动作、表情等表现出小树叶飘落到地上的情境。
       二、树叶飘落——仔细观察，分辨树叶飘落的动态
       1. 小树叶飘落下来的表情是怎样的？
       2.（出示两片树叶）它们的表情怎样？请你学学。
       3. 还可能会有哪些表情呢？（幼儿想象、表现）
       4. 小树叶飘落下来的动作是怎样的？
       教师出示树叶落下的动态图，请幼儿分辨，哪一片树叶是从空中飘落的？哪一片树叶好像是从树上掉下来的？在空中飘动的树叶是怎样的？（叶脉是倾斜的）
       5. 小结：用各种表情和叶脉倾斜的方法表现出小树叶飘落的样子。
       三、秋叶飘飘——表现出不同树叶飘落到不一样的地方
1. 观察不同的小树叶飘落下来，细细长长的是什么树叶？梧桐树的树叶是什么形状的？还有什么树叶也飘落下来了？
       2. 观察美丽的小树叶在草地的什么地方。（引导幼儿观察空间布局）
       3. 画树叶。
       绘画要点：
       （1）描绘出大大小小的树叶、胖胖瘦瘦的树叶等各种各样的树叶。
       （2）给小树叶画上各种表情。
       （3）把小树叶飘落的优美姿态画出来：叶脉倾斜。
       （4）用多种颜色装饰小树叶。
       （5）添画背景：大树妈妈在哪里？她在做什么？秋天里还有些什么？小树叶喜欢飘落到哪里去？引导幼儿装饰背景，如云朵、菊花、树、山坡，等等。
       四、作品展评
       1. 哪些树叶飘落的姿势最美？
       2. 它们是怎样飘落下来的？谁来学学这片树叶飘落的样子？
       3. 小树叶在哪里飘呀飘？它会飘落到哪里去？（关注画面的空间布局：小树叶有的落在草地的中间，有的落在草地的左边，有的落在右边，有的离我们远，有的离我们近）
       （资料来源：幼儿学习网，http://www.jy135.com）
       实践活动
       1. 观察不同年龄阶段幼儿的美术行为，体会学前儿童美术的内涵。
       2. 收集幼儿园美术教育活动的设计方案，并对其是否体现目标要求进行评价。
       3. 调查某所幼儿园小、中、大班美术活动的开展情况，并结合所学理论知识提出建设性意见。
4. 收集一名幼儿的美术作品，并对其进行评价。
       5. 收集不同内容的幼儿园美术教育活动素材，熟练掌握其中的美术技能。
        实训拓展
       1. 简述学前儿童美术的含义、意义。
       2. 简述学前儿童美术教育的任务、目标、内容。
       3. 举例说明学前儿童美术教育的方法。
       4. 结合案例说明学前儿童美术教育活动实施的步骤。
       5. 学前儿童美术教育的指导原则有哪些？举例说明你是如何理解这些原则的。
       6. 简述学前儿童美术教育评价的原则、内容和方法。