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幼儿园中班文字剪纸:工人  
幼儿园中班文字剪纸:工人
作者:幼儿园  文章来源:手工制作   更新时间:2011-08-06

 

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幼儿园中班文字剪纸:工人
 
活动目标:
  
1、认识文字工人,激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。  
2、根据文字对称特点,学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅:工人。  
3、提高幼儿对文字的敏感度,增强幼儿对文字游戏活动的兴趣。  

活动准备:  
工人半边字的模板人手一套,剪纸文字工人一套,剪刀、铅笔、蜡笔等。  

活动过程:  
一、谈话导入:  
小朋友,你们知道我们的幼儿园是谁造的吗?爸爸妈妈们有建筑工人的请站起来,(集体致敬:谢谢你为我们盖房子!)我们穿的衣服是谁造的?爸爸妈妈们是纺织工人的请站起来(集体致敬:谢谢你给我们做衣服!)我们吃的牛奶、面包是谁造的?不知道没关系,可以现场请教你的爸爸妈妈。(允许幼儿父母帮助回答。)  
师小结:工人叔叔、阿姨们真了不起,我们小朋友吃的,穿的、玩的、用的好东西一样样都是他们造出来的。  

二、学习剪制文字:工人  
1、承接语切入主题:为了表示对工人的感谢,陶老师特意剪了两个字(出示文字:工人,集体认读。)我还把字变成了漂亮的字幅。我们的爸爸妈妈们好多也是工人,让我们一起来用灵巧的小手,变出工人两个字,做成漂亮的字幅,为他们送上光荣的称号,好吗?  
2、出示图例,集体观察分析制作步骤:  
(1)先把长方形纸短边对边折,  
(2)用铅笔把字模沿封口描下轮廓,引导幼儿注意看准方向!(工字是横笔朝外,人字是捺笔朝外)  
(3)用剪刀沿轮廓剪下。  
3、集体复述剪纸步骤,突出注意要点,画上“眼睛”表示,提出做成字幅还需怎样操作的问题,请幼儿根据范例观察讲述。  
4、幼儿开始操作,师巡回指导。  

三、讲评作品:突出线条工整,颜色均匀,装饰有新意。  
四、给爸爸妈妈送礼物,并说一句问候的话语。

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