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大班手工剪纸活动:纸袋玩偶  
大班手工剪纸活动:纸袋玩偶
作者:幼儿园  文章来源:手工制作   更新时间:2011-08-01

 

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幼儿园大班手工剪纸活动:纸袋玩偶

活动目标:  
1、利用纸袋原型,通过画、剪、贴等技能,表现动物、人物。  
2、发展动手操作能力,并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。

活动准备:  
白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

活动过程:  
1、导入活动,引起幼儿兴趣。  
*教师出示纸袋小熊猫,以熊猫的口吻说:小朋友,你们知道我是谁吗?我是小熊猫。今天,我是到你们班来找小伙伴的,请你们照我的样子做几个小伙伴好不好。  
2、引导幼儿观察纸袋小熊猫的制作方法。  
*在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴,也可以用彩笔画出来。在纸袋上面适当位置贴上小熊猫的两只耳朵。 
*在纸袋两边中下部剪两个小孔,大小能伸进手指即可。  
*把一只手伸进纸袋,大拇指和小指分别伸进纸袋两边的小孔,做小熊猫的手,纸袋玩偶就做好了。  
3、交代要求,幼儿操作,教师指导。  
*教师:下面请小朋友来为小熊猫做伙伴,老师这里有许多小动物头像,可以先看看他们长得怎么样,然后在想想你想做哪种小动物,用什么方法做。幼儿先看玩偶范例,然后动手制作,每个小朋友要尽量注意跟别人做的不一样。  
*鼓励能力强的幼儿制作两个不一样的玩偶,帮助能力差的幼儿完成作业。  
4、总结评价,结束活动。  
*教师评价作品,可从五官位置、色彩的选用去评。  
*幼儿将玩偶套在手上,两两对话,学习用玩偶的口吻对话和表述。  
活动延伸:  
将好的玩偶放在语言角内,供幼儿练习讲话,促进幼儿语言发展,培养相互交往的能力。

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