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幼儿园教案:夏季的服装3  
幼儿园教案:夏季的服装3
作者:幼儿园  文章来源:特色教案   更新时间:2011-05-02

 

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[活动目标]

  1、通过日常生活中看看、讲讲,让幼儿了解夏季服装的特征,感受夏季服装的美。
  2、利用不同的废用材料设计制作夏季服装,培养幼儿的动手能力和审美观,体验成功的乐趣。

[活动准备]
  1、关于儿童服装的录像。 
  2、适合幼儿穿的春夏秋冬服装、衣架许多。
  3、幼儿制作服装的各种材料:报纸、垃圾袋、皱纸、一次性台布、即时贴等,各种饰品若干。
  4、音乐磁带

[活动过程]

一、观看录象。 

  师:小朋友,现在是什么季节?(夏天)小朋友们喜欢夏天吗?夏天的衣服有什么特点?请小朋友们带着老师的问题看一段录像。

二、感知夏季服装的特征。

  1、师:小朋友,今天宋老师给你们带来了许多衣服。可是这些衣服有冬天的、有春秋的,你们能不能帮宋老师把夏天的衣服找出来?请你们每人找一件夏天的衣服。
  2、师:现在请小朋友来介绍一下你找到的夏天衣服。说一说,你找到的是什么衣服?为什么说这件衣服是夏天的衣服?
  3、师设疑:我今天身上穿的长袖衣服是不是夏天衣服?请幼儿讨论并说出理由。
  师:我这件衣服虽然是长袖的,但是它很薄,穿在身上也很凉爽的,也是夏天衣服。
  4、教师小结:夏季的衣服都有一个特点就是都是薄薄的、轻轻的,穿在身上很凉爽的,也很漂亮的。

三、设计夏季服装 

  1、师:这么凉快又好看的夏天衣服,你们想不想也来设计一件?(想)那现在请小朋友们讨论一下,应该怎样设计才能又快又漂亮的完成?幼儿讨论,交流。  
  2、师:小朋友们想出来很多办法,都很好。现在请你们去找好朋友,三人一组一起去做夏天衣服。老师在桌子上准备了各种材料,你们需要什么自己去挑选。我看哪一组把夏天衣服做的又快又漂亮。
  3、幼儿设计制作。教师巡回指导。
  4、请幼儿代表介绍自己组设计的夏季服装。师:请每组选一个代表介绍一下自己设计的夏天衣服。

四、小小时装秀。
  1、师:你们设计制作的夏天衣服都很漂亮,你们想不想展示一下?(想)好,那咱们就来个时装表演吧。
  2、让幼儿将自己设计的衣服穿上,播放磁带,感受热闹的氛围。幼儿表演。
  3、音乐停,师:小朋友们表演的太棒了,回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件漂亮的夏天服装好吗?今天的夏季时装表演成功结束。

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