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小班音乐活动教案:汽车教案(附教学反思)

日期:2019-02-26来源:幼儿园学习网

小班音乐活动汽车教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐意欣赏各种各样的汽车,感受听歌、看画的乐趣,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看汽车教案吧。

  活动目标
  1、乐意欣赏各种各样的汽车。
  2、感受听歌、看画的乐趣。
  3、喜欢汽车,学习和同伴一起玩玩具汽车。
  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备
  1、各种各样的汽车。
  2、歌曲《小汽车》。

  活动过程
  一、引题
  出示汽车。
  小朋友们:这是什么呀?你见过它吗?请你说一说你见过什么车?
  师小结:马路上有许多汽车,样子不一样,颜色有多种。汽车在马路上跑起来很有趣,驾驶员很神奇。听,他们在唱歌。

  二、理解歌曲内容。
  1、教师清唱一遍。
  你听到了什么?小汽车是发出怎样的声音的?(感受歌曲中生动的喇叭声和汽车开动的声音)
  2、出示图谱,再次欣赏歌曲。(要求幼儿可以跟着歌曲慢慢跟)

  三、学唱歌曲
  1、教师边做动作边唱。
  2、幼儿跟着老师一起做。

  四、游戏:分享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车互相交换、分享。

  活动反思
  引题“看,这是什么?”小朋友马上被吸引注意力,说到“汽车”,然后直接引出:你见过什么汽车呢?引发幼儿原有的生活经验,“消防车、警车、公交车等”然后教师在总结下幼儿的话语,引出下面的歌曲。
  教师先清唱一遍,给幼儿初步感知,提问:你听到了什么。帮助幼儿回忆听到的歌词。
  第二遍出示图谱,再次欣赏歌曲,结合图式,幼儿通过直观、再结合听,要求幼儿在说,看、听、说三次结合让幼儿容易、也更愿意来感知儿歌。
  第三次请幼儿学会跟唱。
  动静结合是幼儿学习的基础方式,在学唱的动静中,在结合动作慢慢舞动,幼儿也更愿意在此动作中学唱。
  游戏分享也是本次活动的延生:在欣赏小汽车歌曲的同时,幼儿在相互交换、分享,然后在娱乐中结束活动。

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