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中班主题活动教案:我在马路边教案

日期:2019-03-04来源:幼儿园学习网

中班主题活动我在马路边教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识一些简单的交通标志,知道它们的含义,培养幼儿遵守交通安全的意识,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看我在马路边教案吧。

  设计思路:
  在《我在马路边》主题活动中,我们组织幼儿外出观察马路上汽车的活动,孩子们对各种各样的标志产生了浓厚的兴趣。于是根据孩子们的兴趣点,我们设计了这次活动。在活动前,我们让孩子和家长一起搜集了很多有关交通标志的资料,以及引导幼儿在来园和离园的路上仔细地观察交通标志。

  活动目标:
  1、认识一些简单的交通标志,知道它们的含义。
  2、培养幼儿遵守交通安全的意识。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
  5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:
  师生事先收集各种有关交通标志的图片。

  活动过程:
  一、 幼儿介绍自己带来的交通标志:
  1、走在马路上的时候,能看到各种各样的交通标志,告诉我们不同的意思。小朋友们也收集了一些交通标志,下面请你给大家介绍一下,你带来的交通标志告诉我们什么?
  2、请幼儿一一上来介绍。

  二、 丰富其他的交通标志:
  1、除了这些,你还知道哪些交通标志?
  2、幼儿自由说说,教师根据幼儿的表述出示相应的标志。
  教师小结:每一个交通标志都有它的作用,我们外出的时候,一定要注意这些标志,遵守交通规则,注意安全!

  三、 制作交通标志:
  画一个你最熟悉的交通标志,我们可以放在动物园里的马路上。
 

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