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大班表演游戏活动教案:小蝌蚪找妈妈教案

日期:2019-03-26来源:幼儿园学习网

大班表演游戏活动小蝌蚪找妈妈教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,具有初步的合作意识,在实践中尝试解决合作中遇到的问题,积累合作经验,能积极、大方地参与游戏,生动形象地表现角色,适合幼儿园老师们上大班游戏活动课,快来看看小蝌蚪找妈妈教案吧。

  活动目标:
  1.具有初步的合作意识,在实践中尝试解决合作中遇到的问题,积累合作经验。
  2.能积极、大方地参与游戏,生动形象地表现角色。
  3.体验共同表演,合作游戏的乐趣。
  4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
   5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:
  故事中各种动物的头饰,简单的池塘环境布置;熟悉故事,对蝌蚪的生长活动很感兴趣,有比较丰富的经验。

  活动过程
  1. 引起回忆,激发幼儿活动的兴趣。
  师:这段时间我们一直在排练一个节目,节目的名字叫什么?里面有哪些小动物?
  2.回忆上次游戏出现的问题,师幼共同商讨解决。
  (1)昨天排练节目的时候,我们发现,当音乐开始的时候鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈们都能马上上来,可后面跟着的宝宝们没有马上出来,是什么原因呢?(不听音乐、注意力不集中)
  (2)今天排练的时候,宝宝们的动作一定要跟着妈妈。
  3.幼儿选择角色,进行表演。
  (1)我们小朋友都选好了自己的角色,但在表演的时候我们还应该注意什么呢?
  (2)今天我们表演的时候老师还有一个要求,表演结束后我们要选出6个最佳表演奖,每种小动物中选出一个表演得最好的小演员。
  (3)什么样的表演可以评为最佳表演奖?
  4.幼儿体验游戏。
  师:小演员们都准备好了吗?演出就要开始了。请欣赏表演游戏《小蝌蚪找妈妈》
  幼儿进行表演。
  5.评价和小结。
  (1)师:你们觉得今天的表演中,谁可以获得"最佳表演奖"?为什么?(从声音、动作、表情等进行评价)
  (2)刚才的游戏中遇到了什么困难?该怎么办?

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