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小班社会活动教案:我真能干教案

日期:2019-03-30来源:幼儿园学习网

小班社会活动我真能干教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情,初步形成独立自主的意识,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我真能干教案吧。

  活动目标:
  1、知道自己的事情要自己做,能做力所能及的事情。
  2、初步形成独立自主的意识。
  3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  活动准备:
  教学挂图

  活动过程:
  一、与幼儿谈话
  教师:小朋友,我们以前学习了我爱我的身体,请你们说说我们的身体都有哪些用处,都会做些什么?
  教师引导幼儿说说自己的身体的用处。

  二、教师出示教学挂图,引导幼儿初步了解故事内容
  1、教师:小朋友,今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事,请你们用小眼睛仔细看一看,用小耳朵仔细的听一听。
  2、教师出示挂图,边讲述故事边提问,鼓励幼儿注意倾听。
  3、教师提问:开学了,猴宝宝要上幼儿园了,小动物们都是怎么上幼儿园的?那猴宝宝又是怎么去的呢?小兔、小狗看见了,说了些什么?猴宝宝表情怎么样?他又说了什么?妈妈领着猴宝宝买香蕉,现在的猴宝宝会怎么做呢?爸爸领着猴宝宝看姥姥,猴宝宝又会怎么做呢?现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢?

  三、完整地讲述故事,引导幼儿进一步理解故事内容
  1、教师:小朋友,刚刚我们都一起听了一遍故事,现在我们一起来讲一遍故事吧!
  2、教师边提问,边引导幼儿用语言表达出来。让幼儿自己讲述出故事内容。
  猴宝宝开始上怎么去上幼儿园的,小动物怎么说宝宝的?
  猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉,怎么说的?
  后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了,上幼儿园怎么去的?

  四、引导幼儿说说自己是怎样上幼儿园的,并迁移经验,进一步增强独立意识。
  1、教师:小朋友,你们是怎么样上幼儿园的呢?你们除了会自己走路上幼儿园,还能做什么事情呢?
  引导幼儿知道还会刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋等。
  2、教师可以引导幼儿边说说自己会做的事情边做动作,其他幼儿可以跟着学。
  教师及时鼓励或表扬回答完整和动作做得好的幼儿

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