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小班六一美术教案:儿童节教案(附教学反思)

日期:2019-04-07来源:幼儿园学习网

儿童节教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛,学习根据自己的想法作画,并能合理选色和布局,适合幼儿园老师们上六一美术活动课,快来看看儿童节教案吧。

  活动目标
  1.尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。
  2.学习根据自己的想法作画,并能合理选色和布局。
  3.感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
  4.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  活动准备
  有参与六一活动的经验,画纸、油画棒等绘画工具。

  活动过程
  一、经验唤醒。
  提问:六月一日到了,你想怎么过这个节日?你最喜欢的是什么活动?为什么?
  请幼儿思考回答,教师可给予一些提示。
  教师:我们今天就把快乐的六一画下来吧。
  二、交流画法。
  1.讨论:怎样把“六一”活动中,兴的事画下来?并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大,并画在纸的中间;选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装饰画面。
  2.个别尝试:请个别幼儿上来示范,老师在边上指导。
  3.其他幼儿评价,并畅谈如果我来画我会这样画。
  三、幼儿创作。
  重点指导先想好画什么高兴的事情,再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和色彩来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。
  四、作品展示评价。
  1.展示幼儿作品,请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由结伴欣赏、交流。
  2.幼儿评价。介绍自己喜欢的作品,并讲讲理由,多给幼儿交流评价的机会。
  3.幼儿参与将自己的作品布置于环境中。

教学反思
通过这次活动我们感觉到应该把节日还给孩子、,在大家热热闹闹地准备欢庆活动之际,我们禁不住问自己,孩子到底喜欢什么样的“六一”儿童节?怎样才能使他们真心快乐的了解自己的节日,怎样能使他们真正拥有一个快乐的节日?吧“六一儿童节”这次准备活动让孩子们去积极参加,做自己的“小主人”。自己的节日自己用高兴的心情积极参与的态度来过这个节日。

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