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大中小班教案:植树节教案(附教学反思)

日期:2019-04-09来源:幼儿园学习网

植树节教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么,适合幼儿园老师们上大中小班活动课,快来看看幼儿园植树节教案吧。

  活动目标
  1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
  2.了解树和人类的重要关系,知道如何爱护花草树木。
  3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。
  4.让幼儿知道节日的时间。
  5.体验和大家一起过节的快乐。

  活动准备
  沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

  活动过程
  一、认识沙尘暴的危害
  1.老师出示沙尘暴的图片,幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
  2.比较沙尘暴与绿色环境的不同,并说出喜欢哪一种环境,为什么?
  二、切入植树节主题
  1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。
  2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。
  三、我们一起行动在植树节
  1.老师带领幼儿去户外活动,并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。
  2.老师组织幼儿浇树,邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里,或者拿小铲子给树松土,要求全体幼儿都参与到其中,体验植树节的乐趣。
  3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
  四、活动延伸
  老师要求幼儿从家带盆栽,放到教室里,教会幼儿如何照顾好花草树木。

  活动反思
  兴趣是学习的动力,灵活多样的活动方式是增长知识的手段,动手动脑是探索发现的途径。这次活动课,孩子们兴趣盎然,积极性极高,不但知道了各种树木的名称,而且对其特点和功用也有了大致了解,更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达,还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。

  设计意图
  植树节快到了,三月的天空温暖和很多,路边的大树在随风舞动,植树节的日子快到了,这是春天的气息,这是大地母亲给我们最好的礼物,植树节的味道越来越近了,每年我们的小朋友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。

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