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幼儿园六一儿童节教案:亲近社会教案反思

日期:2019-05-02来源:幼儿园学习网

幼儿园六一儿童节亲近社会主要包含了活动目标,活动时间,活动地点,参加人员,活动准备,负责人安排,活动过程,教学反思等内容,让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐,适合幼儿园老师们上活动课,快来看看亲近社会教案吧。

幼儿园六一儿童节教案:亲近社会教案反思


活动目标
1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中,体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。
2、培养幼儿的合作、交往能力。
3、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。
4、愿意与同伴分享、交流,感觉节日的气氛。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动时间:20XX年5月29日——5月31日

活动地点:幼儿园、城南公园、福利院

参加人员:幼儿园全体幼儿、教职员工

活动准备
1、 以年级为单位作好文艺表演的准备:选择音乐,构思排练符合幼儿年龄特点,富有童趣,有特色的节目。
2、做好各项后勤保障工作(如会场布置、服装、道具制作等)。
3、联系场地(城南公园、福利院)。
4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。
5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。

负责人安排
活动总监:  
园内场地布置:
外出场地联系:
座位安排:  
服装道具:  
后勤保障:  
会场秩序:    各班老师
录    像:  
拍    照:  
音    响:  
主    持:  
安    全:  

活动过程
园内活动
(一)园长致词
(二)升国旗
(三)演出
1、大合唱:阳光乐园  六一的歌      表演者:全体师生
园外活动
(一)游城南公园
托、大班幼儿于5月30日,小、中班幼儿于5月31日游城南公园。
具体项目:蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。
(各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施,确保安全,具体安排见各班活动方案。)
(二)走进福利院
大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院,与福利院的孩子一起庆六一。
(大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备,确保活动顺利进行,具体安排见大班活动方案。)
八、其它注意事项
1、本次外出活动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。
2、在保证幼儿玩好吃好的同时,教育提醒幼儿保持活动场地的整洁,将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。

教学反思
《儿童节》这个单元,孩子们还是非常感兴趣的,积极性也比较高,只是在进行操作方面时的常规还需要加强。通过这样的活动,不止能够锻炼孩子的自理能力,还能从小教育孩子做自己力所能及的事,培养自己的事情自己做的好习惯。

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