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元旦节日教育教案

日期:2021-12-30

这是元旦节日教育教案,是优秀的美术教案文章,供老师家长们参考学习。

元旦节日教育教案

元旦节日教育教案第 1 篇

活动目标:

  1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

  2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

  活动准备:

  各种奖品,最好有一些糖果。

  活动时间:

  星期六下午二点开始。

  活动地点:

  三楼音乐厅。

  活动过程:

  一、引起幼儿活动的兴趣

  以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。

  二、亲子游戏

  (1)袋鼠妈妈

  准备:布袋,海洋球。

  目的:培养投掷能力和合作能力,活跃气氛

  玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。

  (2)踩气球

  准备:各种已经吹好的气球。

  目的:培养灵活性和敏捷性。

  玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

  (3)贴五官

  准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。

  目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。

  玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。

  (4)二人三足

  准备:绳子

  目的:培养协调能力和平衡能力。

  玩法:用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

  (5)抬新娘

  目的:培养三人的合作能力。

  玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。

  三、活动尾声

  1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

  2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

元旦节日教育教案第 2 篇

 活动目标

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

  3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

  活动准备

  旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。

  活动过程

  1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

  问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

  2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮

  师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)

  随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的'动作。

  3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

  问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

  6、耍龙灯。

  老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

  问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我们也来耍龙灯好吗?”

  请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次

  活动总结

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

元旦节日教育教案第 3 篇

活动目标

  感受过新年的快乐。

  知道元旦节是几月几号。

  通过礼物来对颜色感兴趣。

  感受到节日的快乐。

  让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  活动准备

  不同颜色的礼物盒。

  各种颜色的球。

  新年帽若干。

  音乐《新年好》。

  活动过程

  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

  2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

  3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

  5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

  6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

  7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

元旦节日教育教案第 4 篇

一、活动目标

  1、引导幼儿感受元旦节的快乐气氛,初步认识什么是元旦节。

  2、引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号,记住元旦节的日子。

  3、在活动中通过礼物盒的引导,激发幼儿学习的兴趣、探索元旦节节日意义的兴趣。

  二、活动准备

  1、准备不同颜色的礼物盒子、有大有小

  2、准备各种颜色的海洋球若干

  3、新年帽子若干

  4、音乐《新年好》

  三、活动过程

  1、教师带着新年帽子进入教室内,教师简单介绍一下戴帽子的原因。

  (1)小朋友们好,大家有没有发现老师今天有什么不一样呢?

  (2)今天是元旦节,在每年的1月1日就是新的一年最开头的一天,这一天我们就叫做元旦节。

  2、老师给每位幼儿分发一个新年帽子,引导幼儿进入活动主题,激发幼儿的学习兴趣。

  (1)元旦节到了,小朋友们都带好了帽子,下面老师要给小朋友们讲一个有趣的故事。

  (2)教师给幼儿讲一个关于新年送礼物的故事,激发幼儿对活动的兴趣。

  3、有位和蔼可亲的老爷爷要给各位小朋友们送礼物了,请幼儿观看礼物盒,说出礼物盒颜色。

  (1)请你们看看桌面上的礼物盒,你们说说这些礼物盒都是什么颜色的呢?

  (2)我们轻轻拆开礼物盒子,说说里面是什么礼物?这个礼物是什么颜色的?

  (3)请幼儿猜猜没有拆开的礼物盒里面会是什么颜色的礼物呢?

  4、游戏时间,请幼儿每人选一个礼物盒,然后继续进行下面的引导活动。

  (1)请告诉你的小伙伴和老师你的礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒子之后有什么礼物,请说话礼物的颜色是什么?

  (2)请每位幼儿都照样字说一说、做一做。

  5、教师播放背景音乐《新年好》,让幼儿在欢快、喜庆洋洋的气氛下一起感受元旦节。

  小朋友们都得到了老爷爷送的元旦节礼物了,那么下面我们就一起来和球玩游戏吧。

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