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幼儿园常规教案20篇

日期:2021-06-08来源:幼儿园学习网

这是幼儿园常规教案20篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园常规教案20篇

 

第1篇、大班安全活动教案:常规教育教案

  设计意图
  新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。可见,规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,对大班幼儿进行执行规则能力的培养,具有非常重要的意义。

  活动目标
  1.知道生活中有许多规则要遵守,知道规则的重要性。
  2.能积极参与集体活动,共同制定游戏规则。
  3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。
  4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动过程
  一、开始部分:
  1.请幼儿自己拿椅子。
  2.交流:取椅子的时候老师很担心,为什么?

  二、基本部分:
  1.请幼儿观察乘电梯视频。
  交流:有什么办法解决这种拥挤。
  2.幼儿体验乘坐电梯。(选7名幼儿站在垫子上坐电梯,再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流:想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样?
  3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。
  (1)谈谈自己的看法。
  (2)我们应该怎么玩。
  4.请幼儿观看取彩笔视频。
  交流:应该怎么做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。
  5.游戏:钻山洞的游戏。
  (1)介绍游戏玩法:三个山洞都要玩到,当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。
  (2)幼儿玩钻山洞的游戏。
  提问:玩山洞时出现的问题,怎么解决?需建立什么规则。(看图样)
  (3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。
  小结:原来钻山洞的游戏需要制定规则。
  (4)谈话:生活中还有哪些地方需要遵守规则?

  三、结束部分:
  教师总结:规则在我们生活中很重要,在生活中还有许多规则需要大家一起来遵守,他不仅会给我们生活带来方便,有时也会带来快乐,让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。

第2篇、大班科学教案:常规教育

幼儿园大班科学教案:常规教育

活动目标
1、教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。
2、要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。
3、幼儿练习起立、坐下等。
活动准备 培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。

活动过程

一、开始部分:
1、幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的律动。
2、引出:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相认识一下吧!”
激发孩子的兴趣。

二、基本部分:
1、教师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下。
可以反复练习,让幼儿仔细听,跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子。

2、教师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好。

2/4   1=C   
1  2   3  4 ︱5   - ︱5  4   3  2 ︱1   - ‖
师:小朋  友们   好!生:老师  您      好!

3、音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友。
鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。
教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的个性,感受幼儿园的快乐生活。

三结束部分:
1、教师小结本节活动的效果,以表扬鼓励为主。
2、活动结束。组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境。

第3篇、小班音乐常规儿歌汇总教案反思

小班常规儿歌
1、《上下楼梯》:好宝宝,上(下)楼梯,小手扶着小栏杆,你不推,我不挤,一步一步往上(下)走。
2、《漱口》:手拿花花杯,喝口清清水,抬起头、闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。
3、《做操1》小朋友 真欢喜,排好队 不拥挤。操场上 把操做,锻炼身体争第一!
4、《做 操2 》小朋友,队排好, 大家一起来做操, 伸伸腿,弯弯腰,天天锻炼身体好
5、《学本领》小朋友 坐端正,认认真真学本领!不打闹 不说话,样样都能顶呱呱!
6、《穿衣服》小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤穿上袜子把鞋拿,左脚右脚要分清,否则小脚要打架!
7、《穿衣歌》抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。
8、《叠衣歌》关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。
9、《脱衣歌》缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。
10、《小牙刷》小牙刷,手中拿,上上下下刷刷牙。里里外外真干净,牙齿白白不生病。
11、 《老师微微笑 》幼 儿 园 里 静 悄 悄 ,小 朋 友 们 睡 午 觉,不 吵 不 闹 真 安 静,老 师 见 了 微 微 笑。
12、《吃饭1 》大米饭,喷喷香,小宝宝,快来尝,快快长,不把饭粒掉地上。
13、《吃饭2》吃饭坐端正,左手拿碗, 右手拿勺。一口一口慢慢咽, 不说话呀,不挑饭,好孩子吃饭"真能干"。
14、《吃饭3》幼儿园里饭菜香,讲究卫生有营养,细嚼慢咽来吃饭,身体长的棒又棒。
15、《洗手 》洗手、洗澡,爱吃、泡泡,我们大家勤洗手,讲好卫生身体好。
16、《摆 鞋》一对好朋友,头对头,脚对脚, 安安静静睡觉觉。
17、《睡 觉 》 小小床,一排排,床单干净白又白,小宝宝,要睡觉, 先脱衣,再脱裤,还有什么没做好,想一想,别着急,我的鞋子要放齐,小朋友,盖花被,安安静静把觉睡。
18、《讲故事》小朋友,坐神气,大家一起听故事,认真听,仔细想,好听的故事真精彩。
19、《滑滑梯》滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急,上去好象爬高山,下来好象坐飞机。
20、《洗脸》小毛巾四方方,我把小手放中央,擦擦脸,擦擦嘴,擦擦鼻子,擦擦手,手脸变的真干净,擦完毛巾放盆里。
21、《离 园》叮叮铃,时间到,爸爸、妈妈都来了,小朋友们排好队,等着老师把名叫,我跟老师说"再见",老师说我"好宝宝"。

第4篇、小班科学常规教育教案

教学内容:常规教育
教学目标:
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱,要学会使用礼貌用语。
2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求,上课会听老师的话。
3.幼儿练习起立、坐下等。
4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 
5.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
教学重点:
培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。
教学难点:
使幼儿尽快适应幼儿园生活。
教学过程:
一、开始部分:
1.幼儿坐在小椅子上,跟老师听音乐做拍手点头的律动。
2.引出:“新学期开始了,小朋友们一起来上幼儿园,我们是小班,大家真高兴,咱们一起互相认识一下吧!”激发孩子的兴趣。
    二 基本部分:
1.教师弹琴,教幼儿会听琴声起立、坐下。
可以反复练习,让幼儿仔细听,跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做,做一个守纪律的孩子。
2.教师弹琴,教幼儿听琴声,学习问好。
2/4   1=C     
1  2   3  4 ︱ 5   - ︱ 5  4   3  2 ︱ 1   - ‖
师:小 朋  友 们   好! 生:老 师  您      好!
3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌,找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处,培养幼儿大方、主动的个性,感受幼儿园的快乐生活。
三 结束部分:
1.教师小结本节活动的效果,以表扬鼓励为主。
2.活动结束。组织幼儿到室外去玩,熟悉幼儿园的环境。
 

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