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校园反诈主题班会教案设计

日期:2022-03-31

这是校园反诈主题班会教案设计,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

校园反诈主题班会教案设计

校园反诈主题班会教案设计第 1 篇

一、活动目的:

通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

三、引入提问:什么是“盗窃和诈骗”?

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

四、幻灯片播放

(1),校园中常见的诈骗盗窃案例,

(2),社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例 以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结 “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

五、情景剧

搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

六、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

校园反诈主题班会教案设计第 2 篇

活动流程:

一、介绍此次主题班会的内容

二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)

三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历

乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等。

四、班主任发言:

①乘车时应注意的防范安全;

②网上购物应如何预防被盗情况;

③同学或朋友之间借钱应注意的事项;

④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;

⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。

总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗.如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。

“疫情形势逐渐好转,各类消费多了起来,诈骗分子也蠢蠢欲动,4月30日,长沙市公安局召开新闻通报会,通报了10起典型网络诈骗典型案例及整体发案情况。

网络诈骗案发情况形势严峻,今年以来,长沙市电信网络诈骗发案量同比上升30%,而且,电信网络诈骗案件占所有刑事案件数量的37%。”

11月14日晚,班导欧阳瑜老师以及班长翟晨曦同学,于新校a座教学楼组织召开有关“防电信诈骗”主题班会。

一、电信网络诈骗典型案例

类型一:兼职刷单诈骗

9月7日,某校学生姚某某收到了一条消息,称她信用良好,邀请他刷单赚取佣金,每刷单100元可返利6元,并留下了qq号,与所谓的客服人员取得联系并填写了入职表。随即,她接到了第一笔刷单任务,对方给了他一个某知名购物网站的购买链接和支付宝二维码,让其扫码刷单。姚某某支付了100元刷单后,对方通过支付宝返还其106元,接着对方告诉姚某某,刷单金额越多,返还佣金越多。姚某某按照对方指令继续刷单,连续刷了三单之后,他却没有收到佣金和本金,此时对方声称如果不能完成接下来的任务,系统就无法进入返款流程,为了拿到返利,在对方的诱导下,姚某某又支付了20098元连续刷了六单。这时对方称她操作延时,要求其再交纳5000元的保证金之后才能返款。姚某某表示确实没有钱之后被对方拉黑。

犯罪手段揭示:骗子通过招聘平台、社交软件等渠道发布兼职信息,以开网店需要快速提升信誉为由,招募人员进行网络兼职刷单。骗子承诺在交易后立即返回购物费用并额外提成,并以“零投入”,“无风险”,“日清日结”等诱骗受害人。刷第一单时,骗子会小额返款让受害人尝到甜头,当受害人大额刷单交易后,骗子就会以各种理由拒不还款。

类型二:网络贷款诈骗

9月3日,某校学生蔡某接收到一条“无抵押,低利率”的网贷广告信息,他点击链接下裁了一个叫“有钱花”的app并申请贷款1万元。“客服”联系蔡某称其不是高级会员,需要先行缴纳888元会员费升级为高级会员。蔡某转账888元到对方指定账户后,客服又称需缴纳保证金证明其偿还能力,蔡某又向对方转账9600余元,当对方提出还需支付1万元手续费后,蔡某意识被骗,于是报警。

犯罪手段揭示:骗子通过网络或短信发布办理贷款,代办信用卡等虚假信息,并附带“无抵押”,“零门槛低利率”等带有诱导性的语句,吸引受害人关注。骗子冒充银行客服人员或者贷款公司工作人员以检验还贷能力,缴纳保证金、税款.代办费等种种理由,要求受害人不断转账汇款,或骗取受害人的银行账户和密码等信息直接转账、消费从而实施诈骗。

类型三:冒充购物客服退款诈骗

9月19日,某校学生孙某接到一自称淘宝客服的电话,称孙某在网上购买的洗面奶有质量问题,可以额外获得3倍赔偿。因孙某确实网购了洗面奶,便相信了对方。对方称理赔需达到一定的信用等级,但孙某的支付宝信用分不够,需通过刷银行流水提高信用分。孙某并没有钱,就在对方的诱导下下载了多个网贷app,共计贷款28.4万元。为提高信用分数,孙某将28.4万元分五次转到“客服”提供的银行卡账号后,被对方拉黑,孙某方知被骗并报警。

犯罪手段揭示:骗子通过非法渠道获取受害人的网购信息,冒充电商平台客服人员,称其网购商品出现质量问题:或者冒充快递公司客服,称快递丢失,将对受害人进行退款和高额赔付,后以受害人支付宝信用分不够,达不到赔付条件为由,要求受害人多次转账刷银行流水提升信用额度;如果受害人没有钱,骗子还会诱导受害人进行网贷。

类型四:出售手机卡帮助电信网络诈骗犯罪

9月3日,长沙警方通过对一起电信诈骗案件的深度研判、循线调查,捣毁了一个贩卖电话卡的犯罪团伙,抓获犯罪嫌疑人14名,现场扣押手机卡235张、银行卡27张和一批作案电脑等。经调查,今年5月,犯罪嫌疑人在多个网络兼职微信群以用于广告推销为由发布大量收购电话卡的信息,诱导无业人员及有兼职需求的大学生办理电话卡出售。犯罪嫌疑人按每张卡60元的价格向办·卡人支付报酬。长沙警方在侦办该案中发现某校刘某某,某校尹某某,某校胡某某等人组织办理多张手机卡出售给犯罪嫌疑人用于实施电信网络诈骗犯罪。目前刘某某、尹某某、胡某某因涉嫌侵犯公民个人信息已被公安机关依法取保候审。

长沙警方在打击电信网络诈骗犯罪中发现有极少数在校大学生因贪一时小利,把自己的银行卡、手机卡、微信账号、支付二维码等出售、出租、出借给他人。按照法律规定,买卖、出租、出售电话卡、银行卡、微信或qq账号、支付二维码等行为涉嫌违法犯罪,公安机关将依法严厉打击。

常见诈骗伎俩:

随着科技的进步,新诈骗伎俩层出不穷,除了对传统诈骗方式进行鉴别,也要对新诈骗的手段进行防范。

①冒用qq信息进行诈骗

除了盗号冒充主人聊天,以及盗取qq联系人信息之外,值得我们注意的是强制视频软件,此软件通过强制拍摄人脸并截取照片或者录制视频,来蒙骗想通过视频确定是否为qq号码本人的受害者,从而达到诈骗目的。

②通过非法网站获取信息

通过点击网址链接来植入木马病毒是极为常见的诈豌手段之一。比如中奖信息诈骗、与我们息息相关的银行卡身份证信息维护诈骗以及近期双十一冒充淘宝商家进行假意赔偿诈骗等等。切记,不明网址链接均不可轻易点击!

③利用受害者心理诈骗

此种诈骗主要是利用受害者贪图小便宜的心理,利用虚假红包、机票退还赔偿等理由,通过钓鱼网站和链接植入木马病毒,获取受害者信息。

遇到诈骗怎么办?

①对于诈骗,最好的方法是预防,切忌轻易相信他人,尤其是与私人信息、自息利益挂钩时,要把自身安全防范意识提到最高。

②受到诈骗后,第一步是报警,无论警方能否帮我们追回损失,都应寻求警方帮助。第二步是尽可能终止资金转移。如遇银行卡转账,则应立即通过手机联系营业厅或者网上银行冻结支付,如是跨行转账,需直接到资金转出营业厅来终止转账。若为微信转账扫码支付,则可利用微信支付平台自带诈骗投诉渠道尽量挽回损失。

④谨记校安全办的电话xxxxxx并时刻保持安全防范意识的高度警惕。

在发觉有诈骗现象发生时,大家要及时互相提醒,阻止更大的损失发生。

校园反诈主题班会教案设计第 3 篇

1、班会主题:紧绷防范之弦,远离诈骗之害

2、活动目的:随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的

问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰的判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

3、活动过程:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校也出现了学生被骗事件,虽是个例,但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

4、举行地点:高三春考(1)班

5、出席人员:高三春考(1)班全体同学6、主要内容:预防诈骗

7、诈骗案例:

在寒假期间,我校学生也偶遇诈骗事件,但幸好没有出现什么太大的损失,骗子诈骗的手段层出不穷,利用同学之间深厚的友谊,单纯的心思,来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之心,谨防诈骗,让骗子无从下手。

2019年8月,家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引,主动

联系广告商的客服微信后,被拉入一“股票投资交流信息群”。

经过一众群友推崇力挺,安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台,并在“专家”的指导下,先后投入70万元,进行股指期货交易。但冷静下来后,安女士想赎回资金,但却发现自己的微信已被对方拉黑.....

2019年8月30日,发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。公安红桥分局

迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力,在市公安刑侦局四支队大力支持下,组成专案组全力破案。专案组通过侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子,在互联网诸多搜索平台分布网络广告,引诱被害人“上钩”,加入股票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、“吹捧人员”、“话术客服”等角色,大肆吹捧投资盈利,骗取被害人信任,使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期货产品,而被害人的资金早已转移他出,流入犯罪分子的腰包。

专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查后,11月21日,李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落脚地”被全部抓获。至此,该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案,现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问,犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的事实供认不讳。

8、如何防范诈骗:

1.不要贪图小便宜2.不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动3.不要相信封建迷

信观念4.不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦被骗要迅速拨打110报警5.网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗。

九、班会总结:

"防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结,在现如今的社会,诈漏案件越米越多,于段也惑术越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理来行骗,希望通过本次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。

校园反诈主题班会教案设计第 4 篇

  【背景分析】

  随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人,被欺骗、拐卖等现象日益突出,对未成年人来说是个极大的威胁。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会。

  【教学案例】

  教学过程

  一、导入:讲述故事《美丽的蘑菇》

  宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面,宝儿看见了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下,七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了,把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想:这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然,宝儿发现:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草小草马上枯黄,流过小树,小树也马上干枯。原来,七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。

  班长生动地讲述故事,说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑,要有一双火眼金睛看清事物的本质。

  师:是呀,有些坏人为了博取别人的信任和同情,都会伪装得十分漂亮,我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。

  【设计意图:以儿童故事趣味性引入,首先让学生意识到不能被事物的`表面现象所迷惑,要学会看清事物本质,为下面活动的开展做好铺垫。】

  二、了解什么是诈骗

  同学们,大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说,让学生谈谈自己的理解,再出示答案。(诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,当事人往往容易上当。)

  三、常见行骗行为

  (一)生活连线:

  师:在日常生活中,你知道哪些行骗事例?

  学生自由发言,讲述生活中常见行骗事例。

  事例一:

  中奖故事(同学甲)我上网的时候,QQ有时会跳出这样的中奖信息:“腾讯QQ为感谢老用户的支持,特别随机进行抽奖,恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员,通过QQ、旺旺等聊天工具,向网民发送中奖信息,让你去领奖,还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后,对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费,并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言,那么你上当了。

  事例二:

  有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭,很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说,跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听,善心大发,毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。 这是一般人都有的同情心……找到那个小孩的家以后,孩子要她帮忙她按门铃,门铃像是有高压电般,女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良的心理,趁孩子独自一人的时候,采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。

  事例三:

  “我是你妈妈的朋友李阿姨呀,她有事来不了,让我来接你回家,你不认识我啦?xx,你小时候我还抱过你呢!”

  事例四:

  哈尔滨曾发生过这样一个悲剧,犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠,女孩没有经得住诱惑便吃了含有xx药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走,然后杀害。

  事例五:

  冒充老师,说孩子生病了,要求家长往指定卡上汇款,家长惊慌失措之下,就盲目汇款了。

  事例:敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫。

  刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例,那么我们对这些事例进行分类、总结,看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?

  小组内讨论,结合搜集来的信息、资料,有一名同学负责整理汇报。

  【设计意图:先让学生讲述自己所了解的一些行骗事例,这些事例涉及到生活中的多个方面,使同学们对诈骗已经有了明确的认识。在此基础上让学生在小组内讨论总结行骗方式,学生就有的放矢了。】

  (二)小组代表汇报贴近小学生的行骗方式,教师总结出示:

  1、假冒熟人法

  师:社会上有些犯罪分子总会找些借口,冒充孩子的亲人或友人,跟孩子接茬,以骗取他们的信任,继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。

  情景剧大意:

  一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子,走到半路原形毕露,将孩子捆绑在一个黑房子里。然后,打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警,犯罪分子见被识破,于是杀了女孩。

  师:这就是最常见的假冒熟人的骗术,我们在生活中一定要多加防备哦!你看了这个情景剧想说点什么?

  【设计意图:让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方式的常见,而且小学生最容易上当。再通过观看之后的感受表达,提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】

  2、物质利诱法

  师:犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵,吸引小孩子,最终达到拐骗目的。就像刚才xx同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样,所以,我们不能轻易接受陌生人的东西。

  3、利用同情心法

  师:虽然老师时常教育大家要乐于助人,但面对陌生人的请求时,要仔细辨别,别盲目同情,给骗子可乘之机。

  现在社会上比较流行网购,有网购就有快递员送货上门,所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时,有快递员来敲门,你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。

  情景剧大意:

  一女孩放学后独自走在小区里,两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落,看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙,便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计,冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西,不假思索地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴,迷昏女孩,入室抢劫,女孩醒来后防止上当。 师:同学们,看了这个情景剧,你觉得要吸取什么教训呢?

  (学生回答:不能随意给陌生人开门;要问清家人是否买了东西需要签收;不管是不是家人的快递都不要开门,让快递员放在门卫??)

  (三)警钟长鸣

  师:目前,一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候,以各种理由敲门如实,窃取家中财物,或拐骗、绑架、欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严重。)

  出示资料:据相关媒体报道,自2002年至今,国内已发生35起假快递员犯罪案件,63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门,其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯,而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪,让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例:

  事例一:2011年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后,将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死,抢劫10万元后逃窜。

  事例二:在我们身边,在我们的同龄人中,还有这样一起真实的案例,下面请彭延璞同学来为我们讲述。

  马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪

  殷雨涵(小名豆豆) 12岁,一个上小学五年级的女孩,2013年 4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍,到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子,怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨,家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品,一部儿童手机和一串家门钥匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。

  师:大家听了之后有什么感受呀?

  学生自由发言。(临晚不要独自出门玩耍,要有大人陪同;不要随便和陌生人搭讪,不认识的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶,这么可爱的女孩也忍心下手??)

  师:照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆,由于独自玩耍,轻信他人,就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸,再也听不到她快乐的欢笑声 ,我们一定要吸取这样的教训呀!)

  【设计意图:以上资料出示的两件事例都发生在南京,是我们身边的真实事例,让学生更加真切地感受到骗子就在我们身边,我们必须要提高警惕,掌握一些防骗知识是十分必要的!】

  四、怎样学会自我保护?(出示情景)

  (1)一位老太太要到很远的小区去,说不认识路,希望你能带她去,你怎么做?

  (2)周末你一个人在家,有人敲门,说是你家报修了热水器,要你开门,你会开吗?

  (3)如果你同家人在逛街或游玩时走散了,有陌生人说可以带你去找父母,你该跟他走吗?

  (4)你在上学途中快迟到了,有一不认识的人请你坐他的汽车,你会坐吗?

  (5)你在网上认识了一位好友,聊得很投机,他邀请你周末出去玩,你要去吗?

  学生发表自己的见解,针对同一情景,学生都有自己的看法,教师进行适时引导。

  【设计意图:在了解以上防诈骗知识的基础上,让学生实际解决问题,以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力,以达到本堂课教育的目的。】

  五、看视频,听歌曲。

  为了让大家提高警惕,杜绝上当受骗,有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们,请听《听我说唱 不得上当受骗》, 演唱:四川邛崃警察何家靖、刘进

  【设计意图:歌词中囊括了社会上各种行骗方式,两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗,学生喜欢听、乐意学。】

  六、谈收获

  (一)学生畅谈自己的收获

  同学们,上了这堂防诈骗安全教育课,你一定有很多收获,那就和大家分享一下吧!

  (二)回访情景剧主人公

  师:此时,我想问问刚才情景剧中的两位女孩子,通过这节课的学习,你还会像原来那样跟陌生人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢? 老师特别提醒:挂钥匙的孩子 :

  1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要挂在衣服外面;

  2、一定不要把自己家的钥匙交给任何人。

  【设计意图:通过对主人公的回访,提高学生尤其是两位表演女孩的防范意识,再次明确生活中该怎样智慧地保护自己!】

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