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《54+1》主题班会教学案例教案

日期:2022-05-15

这是《54+1》主题班会教学案例教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。

  【班会背景】:

  54个同学来自晋江24个不同学校组成一个大家庭,(其中男生26人,女28人),从陌生到熟悉,回忆过去,仿佛在昨天,我们经历:军训考验,参加了校运会和歌吟比赛……,如今又面临文理分科,创设一个同学互相交流的平台,以加深同学之间的友谊,增加班级的向心力,提升班级的凝聚力。

  【班会目的】: 1通过本次活动,使学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,学会理解他人,建立与人合作培养善良真诚的良好品质。 2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。

  【活动准备】:

  1、召开班干部会议,确立班会主题,商讨班会环节,确定主持人,并对主持人进行培训。

  2、分工合作:情境剧(小品)演员的挑选与排练、专题采访、个人才艺表演、舞蹈演员的挑选与排练、配乐诗朗诵、蓝丝带等道具的准备。

  3、会场布置(在教室前面黑板书写主题,准备彩带布置教室,及座位的布置。)

  【 班会活动过程】:

  (一) :引出我们是“一家人”

  情境剧(小品)表演《友谊万岁》

  演员表: 伍二菱:李春香 杜子腾:尤建民 Mrs.陈:陈美玲 郭康: 林培钊 汤圆: 洪媚媚 吴天生:吴天生 群众演员 (二)玩友谊小游戏:

  两人三足踩气球

  游戏规则 全班同学分成4个小组,每组选派2对搭档参赛。 游戏采用接力方式,一对搭档出发将气球运送至对面终点且将气球踩破时,同组第二对搭档方可在起点出发。 如在中途气球掉落,须返回重新开始。 时间限时5分钟,超时运送的气球不计分。 请自觉遵守游戏规则进行游戏。加油! (三)我们共同走过……

  展示班级文化,同学风采

  最 情 时 问题一:说说你印象最深的一堂课或一次活动 问题二:进入10班,你第一个认识的人(不包括之前)以及对其印象。 问题三:谈谈你的同桌 问题四:你最喜欢哪个老师,为什么? 问题五:谈谈我们的班主任 问题六:在10班,最让你感动的事? 问题七:在10班,你印象最深刻的人和事。 问题八:请你谈谈这一年来在10班的感受。 问题九:你最想对哪个同学说些什么? (四)师生合诵

  《别离》朗诵:老师与陈嘉馨同学

  (五 ) 合唱《朋友别哭》

  (六)班主任讲话

  结束语 “54+ 1”,即使是离别,心仍会紧紧相依。 “54+1”,彼此都要珍惜这份值得微笑的回忆。 “54+1”,请让我们拥抱梦想勇敢向前走去。 【活动效果】:

  主题鲜明,切合实际,形式多样,班会取得预期的效果,也得到师生好评。

  【活动点评】:

  本次班会活动紧密围绕着学校的德育目标,同时能结合本班实际,制定具体恰当的目标。活动主题鲜明生动,设计情境适宜,内容与实际吻合。

  在准备阶段深入地分析和调研,找准了问题的关键。为了营造良好的氛围,软硬件环境的布置相当适宜。人员分工十分明确,培训到位,场景道具准备齐全。

  本次活动过程完整、有序。学生的主体性和积极性得到了分体现。主导者的作用发挥的比较巧妙,张驰有度。活动高潮形成自然,关键问题有所突破。

  本次活动目标达成度高,学生的参与和情感体验真实,让学生懂得珍惜友谊,学会宽容谦和的态度与人相处,加深同学之间的友谊,增加班级的向心力,提升班级的凝聚力。

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