《讲文明，懂礼仪》主题班会教案

这是《讲文明，懂礼仪》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、班会目的

　　1.让同学们学会在日常生活的小事中讲文明，懂礼仪，行为道德，语言道德。

　　2.让同学们真诚待人，礼貌待人，文明待人。

　　3.让同学们了解文明的生活方式，学习文明的谈吐举止。

　　二、活动重点

　　1.告别不文明的习惯，走向文明。

　　2.校内校外都要文明。

　　三、班会形式：自由抢答、创设情景、图片展示等。

　　四、班会时间：2014年4月21日周一第八节

　　五、班会地点：七年级10班教室

　　六、班会流程：

　　(一)谈话引入

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的三好青年，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

　　中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，我们应该心怀文明，心怀祖国。

　　那么，我们当代的大学生在这个物欲横流的现代社会中又是否继承了我们国家的文明礼貌的优良传统哪?今天由我带领同学们好好上一节教育课。

　　(二)创设情景，走进生活

　　让我们举几个生活中的例子吧!

　　针对集体来说： 校外：男生女生骂人，口吐脏字，极不文明。 校内：上下楼梯一步迈两个台阶。 针对个人来说： 卢字力：个别时候老冲人咳嗽，对人不礼貌。 大李昊：口吐脏字，不尊重同学。 张阔，侯云龙，杨孟宁，李宗桦：上周地理课抢问题声音太大，影响同学上课。 胡明瑞：在宿舍将自己做的错事栽赃给王楚钰，不尊重王楚钰同学。 (三)介绍陋习

　　陋习，是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯，也是一个民族文明评估的量度，陋习属于社会公德的层面。

　　传统的陋习是以破坏秩序，挑战公德，躲避责任，拒绝文明为心理基础的。陋习综合了人性之恶和自私，却又通过非常狡猾和共通共融的方式表现出来，由于人们很容易在其中为自己的不良行为找到开脱的理由，故陋习很容易取得一个处在半开化的社会广泛的认同。在这种约定俗成中，先进的文明的力量往往被视为异端，而不得不求同弃异。由陋习而引发种种危害告诉我们，陋习绝不是无关紧要的生活习气那么简单，当陋习成为一种国民习惯，就成了一种破坏性极强的力量，对我们的经济建设和社会发展将产生极大的负面作用。国人的陋习也是如此，对此我们常归结为“国民劣根性”一笑而过，其实，在中国社会的高速发展中，如果不加以制约，陋习也可能成为一种传播性极强的恶之花，挤占文明和进步的生长，制约着生产力的发展。

　　(四)介绍文明

　　文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。研究发现，人类现代文明在4.4万年前就已出现。

　　(五)小组讨论陋习

　　接下来，我给大家两分钟的小组讨论时间，请大家说一说你身边的陋习。

　　1.脏话骂人暴力打人的陋习。

　　2.乱扔废弃物的陋习。

　　3.乱倒垃圾和污水的陋习。

　　4.随地吐痰、咳嗽打喷嚏不掩口鼻的陋习。

　　5.在公共场所抽烟以及随便丢掉烟头的陋习。

　　6.随地大小便的陋习。

　　7.厕所脏乱臭特别是农村“蹲园”的陋习。

　　8.占卜算命、搞封建迷信的陋习。

　　9.不重视环境卫生、家居卫生的陋习。

　　请大家欣赏几张图片。

　　(六)小品欣赏

　　(下课铃响)

　　小华：(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!

　　敏霞：(走出场，边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!

　　小华：(看见敏霞丢果皮，匆忙走过去)哎!哎!朋友，你不能乱丢果皮啊!

　　敏霞：你是谁?竟然敢管我的事?

　　小华：你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

　　敏霞：啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你屁事?

　　小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

　　敏霞：呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了，讲文明、讲卫生有屁用?

　　小华：停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友，你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……

　　敏霞：行了，行了，你别说了，讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧，别管了吧!

　　小华：不行，这可是我的工作啊!

　　敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!(这时，一位撑着拐杖的驼背老人从远处走来)

　　小华：喂，喂!你还丢……小心!

　　老人：(咳嗽两声)小同学，请问……(刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起来)哎唷!

　　(小华匆忙跑过去)

　　小华：(关切的问)老爷爷，您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!(小华想扶起老人，但无法扶起来)

　　(面对着敏霞)敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙!

　　敏霞：嘿嘿!是他自己摔的，关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看，依然傲慢的模样)

　　老人：小姑娘，我没事，你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷，哎唷!

　　(丽珊看见了，匆忙走过去帮忙扶起老人)

　　丽珊：咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?

　　老人：不用了!快下雨了，我是来给我的孙女儿送伞的，没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……

　　小华：丽珊，你认识这老爷爷?

　　丽珊：他不就是敏霞的爷爷啰!

　　小华：是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。

　　敏霞，还不快点过来看看!

　　敏霞：谁叫他走路不带眼，是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。

　　小华：还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!

　　敏霞：啊!什么?爷爷?

　　敏霞：(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷，怎么会是您?

　　小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧?

　　敏霞：(悲伤后悔地说)爷爷，对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华，对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!

　　小华：这就对了!我们先送爷爷到医院吧!

　　敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧!

　　通过这个小品你感受到了什么??

　　(七)让陋习离我们越来越远

　　陋习1.饭后吃水果

　　食物进入胃后，需要经过1到2小时的消化，如果饭后立即吃水果，就会被先吃进的食物阻挡，致使水果不能正常地消化。

　　陋习2.饭后饮浓茶

　　饭后喝浓茶，会冲淡胃液，影响消化，影响蛋白质和铁元素的吸收。

　　陋习3.饭后吸烟

　　饭后吸烟的危害比平时大10倍!

　　陋习4.饭前饭后洗澡

　　饭后洗澡，血流量会增加，胃肠道的血流量便会相应减少，使肠胃的消化功能减弱，引起消化不良。饭前洗澡也不行，血液大量输送到皮肤表面，就会造成低血糖。

　　陋习5.饭后放松裤带

　　很多人吃饭过量后感觉撑得慌，就放松皮带扣，这样会造成腹腔内压的下降，逼迫胃部下垂。

　　陋习6.饭后散步

　　饭后“百步走”，非但不能活“九十九”，还会因为运动量的增加，影响消化道对营养的吸收。

　　陋习7.饭后唱卡拉OK

　　民间还有句俗话叫“饱吹饿唱”，这句话是正确的。吃饱就唱,可是很伤身的!饭后K歌结果:消化不良,胃肠不适。

　　陋习8.饭后开车

　　司机饭后胃肠对食物的消化需要大量的血液，血液就会大量输送到肠胃，造成大脑器官暂时性缺血，大脑没有足够血液，自然也没有足够精力，就可能导致操作失误。所以饭后立即开车容易发生车祸。

　　(八)故事欣赏

　　“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。

　　路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。

　　到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛，礼轻情意重!”

　　这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。

　　希望大家做一个文明之人，让我们共创文明班集体。