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语文必修三《6.蜀相》教案

日期:2022-05-28

这是语文必修三《6.蜀相》教案,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  繁荣耀目唐长安,半城飘来牡丹香。百姓船头空悲切,子美吟叹表民情。

  诗人杜甫处于安史之乱国家命运飘荡中,因此对诸葛亮这样一位安邦定国的忠臣良相产生一种特殊的感情。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”这句话是对诸葛亮一生的高度概括。

  诸葛亮之所以值得推崇,在于他的“匡时雄略”与“报国苦衷”,在于他接受了刘备三顾茅庐的殷请,替刘备描绘天下大计蓝图,在于他协助先主立业,辅佐后主守成。杜甫虽怀有“致君尧舜”的政治理想,却请缨无路,报国无门,因此对诸葛亮无限仰慕,备加敬重。

  才德如此的诸葛亮,在现实生活中,却遇到极为怆痛的结局。诸葛亮一生抱负“兴复汉室”的宏伟志向却“出师未捷身先死”,未成“兴汉讨贼”事业,留下千古遗憾。“英雄泪”是爱国豪杰之泪,并不含颓丧气;相反,它还蕴藏着一种令人愤悱启发的积极力量。希望如诸葛亮般拥有耿耿忠骨的有志之士可以站出来拯救社稷。

  亮三顾茅庐,附一世才干,是出师一表,传真名如此。生于苍茫,立于苍穹,毕生诠释。子美漫漫长路,弹奏忧国千古。

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