《gkh》第1、2课时教案

这是《gkh》第1、2课时教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　《g k h》第1课时

　　1.今天我们要去认识三个拼音朋友《 g k h》，看图，这幅图多漂亮，图上的湖水清澈，绿树成荫，还有小蝌蚪在小河里游来游去，今天我们要学习的三个拼音朋友就藏在这幅图里，如果找到了就把他们圈出来。同学们找到了吗?

　　2.g，跟老师一起读，同学们自己试试吧。同学们还发现了什么?

　　3.k，蝌蚪的蝌的发音就是”k'，请同学们仔细听，师范读，你们听清了吗?一定把他读得又轻又短。

　　4.h，椅子侧面的形状多像声母h，在仔细看看椅子上的小女孩正在喝水呢?喝水的喝的发音和声母h 的发音很象。听老师来读一读。

　　5.看图，三个声母朋友我们都找到了，再跟 老师读一读。在以前的学习中，我们用编顺口溜的方法来记忆拼音字母，你们能不能也用同样的方法记住这三个字母，同学们用和声母形状相似的方法来记住，多聪明呀!

　　6.小结，借助插图、读音和联系生活来记忆是很好的方法。

　　7.声母g来看望韵母宝宝，来读一读，ga ge gu ,组成了我们学会的两拼音节，注意前轻短后音重，两音相连猛一碰。练习读吧，ka ke ku ;ha he hu，做游戏，拼音节。学习音节词。he ka ;hu po ;gu ma; gu ke

　　8.学习书写g k h，有几笔，住哪里，每一笔。

　　9.复习，摆手指g k h操。

　　汉语拼音《g k h》第2课时

　　1.复习g k h,发音，