当前位置:首页 > 教案教学设计 > 教学案例

《总也倒不了的老屋》教后心得反思

日期:2022-06-02

这是《总也倒不了的老屋》教后心得反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  10月15日我们三年级组备课组长刘春莲老师执教的《总也倒不了的老屋》在她的精心准备之下拉开了帷幕。

  本单元的训练点是“猜测”,教师在整个教学过程中一直将“猜测”贯穿其中,本课的教学重点是教会学生猜测的方法,为下面课文的学习做铺垫。在课堂上,我读到( ),猜到( ),指导学生将猜测到的内容尽量表达出来,并且帮助学生梳理猜测到的方法,可以根据题目、图片和生活经验等进行猜测,而且刘老师指导学生边读边猜边做笔记,这一点非常值得我学习。

  一堂课下来,我们收获颇丰,但也有许多疑惑,所以我们年级组所有语文老师就本节课坐下来再次交流,提出自己的看法。本节课刘老师缺乏精读的指导,比如老屋的“老”,虽然抓住了关键词,但是并未指导学生再读。学生畅读比较明显,特别是齐读的时候,同时我们老师上课时要鼓励学生大胆发言,培养孩子的自信心,刘老师给我们本单元上了一节先导课,给我们老师后续上课提供了借鉴,本次通过课前研讨,实践课堂,再到研讨总结,我们每一位老师都感受到了集体的力量。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号