《三月桃花水》课题教学反思

这是《三月桃花水》课题教学反思，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　边读边想象，在朗读中创设情境。把对春天、春水的喜爱之情带到朗读中，让学生有感情有意境的朗读，学生学完课文进行仿写，学生想到三月桃花水是春天的音符、天使.......并学习作者运用比喻、拟人、排比的手法，表达自己的感情。巧借空白，激发想象，让学生在读中悟，想中悟，写中悟，使学生的情感与文章中的情感产生共鸣，达到了良好的教学效果。