七年级下《口技》练习及预习

这是七年级下《口技》练习及预习，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　一、给下列加点的字词注音

　　少顷( ) 哗者( ) 呓语( ) 絮絮( )

　　许许( ) 齁声( ) 中间( ) 曳屋( )

　　二、解释下列加点的字

　　1、京中有善口技者( ) 2、会宾客大宴( )

　　3、于厅事之东北角( ) 4、施八尺屏障( )

　　5、众宾团坐( ) 6、但闻屏障中抚尺一下( )

　　7、便有妇人惊觉欠伸( ) 8、其夫呓语( )

　　9、妇拍而呜之( ) 10、絮絮不止( )

　　11、夫叱大儿声( ) 12、一时齐发( )

　　13、众妙毕备( )( ) 14、以为妙绝( )

　　15、夫齁声起( ) 16、盆器倾侧( )

　　17、宾客意少舒( )( )18、稍稍正坐( )

　　19、中间力拉崩倒之声( ) 20、曳屋许许声( )

　　21、虽人有百手( ) 22、不能名其一处也( )

　　23、奋袖出臂( )( ) 24、两股战战( )

　　25、几欲先走( ) 26、于是宾客无不变色离席( )

　　27、群响毕绝( ) 28、一抚尺而已( )

　　29、满坐寂然( ) 30、撤屏视之( )

　　三、写出下列字的古今异义

　　1、会宾客大宴 古： ，今： ;

　　2、两股战战 古： ，今： ;

　　3、宾客意少舒 古： ，今： ;

　　4、虽人有百手 古： ，今： ;

　　5、不能名其一处 古： ，今： ;

　　6、几欲先走 古： ，今： 。

　　四、辨别下列一字多义

　　1、妙： ①众妙毕备( ) ②以为妙绝( )

　　2、乳： ①妇抚儿乳( ) ②儿含乳啼( )

　　3、绝： ①以为妙绝( ) ②群响毕绝( )

　　4、指： ①手有百指( ) ②指其一端( )

　　5、之： ①拍而呜之( ) ②撤屏视之( )

　　6、夫： ①夫齁声起( ) ②今夫不受之天( )

　　7、其： ①其夫呓语( ) ②不能指其一端( )

　　五、翻译下列句子

　　1、但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

　　2、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　　3、一时齐发，众妙毕备。

　　4、宾客意少舒，稍稍正坐。

　　5、凡所应有，无所不有。

　　6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

　　7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

　　六、按要求填空

　　1、本文选自《 》，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。

　　2、①写出一个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语： ;

　　②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语：______________。

　　3、统领全文的关键字眼是_____，作者是通过________描写和_______描写来体现的。

　　4、口技者共表演了 、 、 三个场景。

　　七、问题探究

　　1、文中的表演者模拟了哪些场景?作者是怎样表现口技的高超的?

　　2、文中多处描写听众的反应，这些描写有什么效果?

　　3、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用?

　　4、文中第二节“遥闻深巷中犬吠”与第三节“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么?