《五柳先生传》原诗及解读

这是《五柳先生传》原诗及解读，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　先生不知何许人也，也不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

　　赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

　　1. 给加点的字注音。

　　①造饮辄尽 (zhé) ②短褐穿结 (hè)

　　③箪瓢屡空 (dān ) ④黔娄之妻(qián)

　　⑤其言兹若人之俦乎(chóu) ⑥衔觞赋诗(shāng)

　　2. 解释加点的字。

　　①先生不知何许人也(处所) ②每有会意(体会、领会)

　　③造饮辄尽(往、到)( 就) ④期在必醉(期望)

　　⑤环堵萧然(空寂) ⑥晏如也(安然自若的样子 )

　　⑦其言兹若人之俦乎(辈、同类) ⑧衔觞赋诗(酒杯)

　　3. 翻译下列句子。

　　①闲静少言，不慕荣利。

　　他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。

　　②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

　　③无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

　　他大概是无怀氏时候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧?

　　4. 《五柳先生传》是陶渊明托名五柳先生写的自传，全文从思想性格、生活志趣等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。

　　5. 请你用课文语句回答五柳先生得名的由来。

　　宅边有五柳树，因以为号焉

　　6. 五柳先生的读书方法是“不求甚解”，这句话在文中的意思是说读书只求领会精神，不必在字句上下功夫。现在的意思发生了变化，现指学习不认真，不求深入了解。

　　7. “赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?不汲汲于富贵。

　　8. 请你说说文末划线句子有什么作用?对五柳先生高洁人格的再度赞扬 。

　　9. 请你试着找出文中表现五柳先生性格的语句，并说说你是否喜欢“五柳先生”，为什么?

　　闲静少言，不慕荣利 。好读书，性嗜酒，常著文章自娱。

　　示例：喜欢。因为他是一个率真放达、自得其乐、淡泊名利的人。不喜欢，虽然他对当时混乱、丑恶的现实有清醒的认识，但他却选择了逃避，成为一位借酒消愁，安于现状的隐士。

　　10. 文章中多处运用了否定句，请找出来，并说说原因。

　　先生不知何许人也，也不详其姓字。不慕荣利。好读书，不求甚解;性嗜酒，家贫不能常得。

　　既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　表现出先生与世俗格格不入的性格和高洁志趣。

　　同步训练

　　阅读下段文字，做文后的题。

　　西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

　　石篑数为余言：“傅今吾园中梅，张功甫家中物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

　　然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝阳始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!

　　1. 本文的作者是 ， 代 家。

　　2. 解释加点的词。

　　①夕岚 ②相次 ③罗纨 ④夕舂

　　3. 阅读第一段，用自己的话说说西湖美景有哪些?

　　4. 第二段中侧面描写游人多、服饰艳的语句是哪句?

　　5. 请你说说本文最后一句中提到的“游客”和“俗士”各指什么样的人?从中可以看出作者的情趣是怎样的?

　　6. 提到西湖，我们就会想到苏东坡的巧妙比喻是 ， 。另外，南宋诗人杨万里也曾赞美过盛夏的西湖，其中广为流传的千古名句是 ， 。

　　【试题答案】

　　1. 袁宏道 明 文学

　　2. ①傍晚的山光。 ②一个接一个。 ③精细的丝织品。这里指富贵人家的装束。 ④夕阳。

　　3. 春天之景，月下之景，早晨的烟雾，傍晚的山光。

　　4. 粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

　　5. 指作者本人及其同道者 为利禄奔走的人 热爱自然，用自己的心来感受西湖之美的情趣，同时表现作者鄙弃名利的思想。

　　6. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。