幼儿园微课视频10分钟,幼儿园优秀微课视频欣赏

这是幼儿园微课视频10分钟,幼儿园优秀微课视频欣赏，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

微课为什么大多限制在十分钟之内

1、可以看出，中小学微课视频长度最长不宜超过10分钟，5-8分钟最为适宜。不同学科、不同学习对象略有不同。

2、微课超过10分钟也是可以的，微课时长没有硬性指标，但是一般都会控制在5-8分钟，因为一节课40分钟，都很少有学生能全身贯注地听10分钟左右，如果微课过长，学生看不下去，那课程后面的内容就相当于没学。

3、有。用微课软件上网课时，学生完成微目标的学习任务是有一定时间限制的。一般会规定学生在10分钟之内通过观看微课或者微视频完成任务测试。

4、微课的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。教学内容较少 微课主要是围绕某个学科知识点的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，重点突出。

5、因为 人的注意力在学习最开始的十分钟，是最集中的，也是学习效率最高的，这也是为什么微课程要控制在十分钟以内。超过了十分钟，人的精神出现怠倦，不愿意再仔细看下去，那么微课也就失去了其本来的意义。

6、教学时间较短。5－10分钟为宜，最少的1－2分钟，最长不宜超过20分钟。教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。精致教学设计。

教学微视频一般多少分钟

微课是一种以视频为主要载体的新兴教学模式，微课的时长一般为3-8分钟左右，即传统课堂一节课的时间最长不宜超过10分钟，简短的微课视频有利于学生注意力的集中，符合学生的认知特点和学习规律。

普遍认为微课的时间以四十分钟至四十五分钟之间为宜，微课一般是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。

所以，“微视频到底多短最合适”这个问题有了标准答案——6分钟。这个数字挺难让人接受的，因为按多数老师的习惯，6分钟根本讲不了什么东西，15分钟都勉强。但和下一个结论联合分析，其实未必真做不到。

幼儿园微课视频制作方法有哪些?

1、先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动；完整的后期制作团队，支持视频的剪辑包装设计。微课（Microlecture），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素 材的结构化数字资源。

2、幼儿园微课可以用微课软件或其他视频软件制作。好的微课制作可以从以下三个方面进行分析。

3、选好课题、找好要教的知识点。编写教案。制作PPT课件。屏幕录制。生成微课。制作微课的方法：PPT课件＋录屏模式。

4、录制视频与编辑制作。可以使用手机、平板等智能设备或专业录像机录制视频，并配以背景音乐、文字、图片等元素进行编辑制作。需要注意声音与图像的清晰度、色彩、动作匹配等方面。增加互动环节。

5、怎样制作微课视频如下：PPT视频讲解 利用PPT等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等结合起来做成教案，并采用录屏方式录制成视频，录制期间可能还会用到麦克风进行讲解。

6、嗨格式录屏大师软件，是国内一款专业录屏软件，它录制微课视频的操作步骤：首先打开讲课的ppt内容，然后打开嗨格式录屏大师软件。打开软件以后，确定录屏模式，建议选择全屏录制。