二年级下册时间试题,二年级下册时间试题应用题

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20道有关小学二年级钟表的应用题

1、小学二年级时钟应用题 时钟问题 【含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。

2、：50 到达公司；3：00 开始上课；晚上11：00 下课；11：20 回到它的狗窝（此时家里的钟指示9：00）。

3、准确的时间是晚上9时。根据题意，时针和分针颠倒，刚好显示12时35分，12时35分到2时35分期间经过两个小时，所以有：7+2=9（时）准确的时间是晚上9时。【解析】本题主要考查钟表的认识和时间的计算。

数学时间二年级问题求解

计算经过的时间，可以用“结束时刻”减“开始时刻”。如：早上8点从家里出发，8点15到学校。开始时刻：8点。结束时刻：8点15。结束时刻减开始时刻=8：15-8：00=15分钟，15分钟就是经过的时间。

一刻=15分钟。分析过程如下：一刻，表示时间。古以漏壶计时，一昼夜分为一百刻，一刻即为14分钟，至 清 初定为九十六刻，一刻即为15分钟。今用钟表计时，一刻亦即15分钟。由此可得：一刻=15分钟。

二年级数学认识时间，6：20到9：10经过了几时？讲解：可以这样想：6点20分到7点整，经过了40分钟，7点整到9点整经过了两小时，9点整到9点10分经过了10分钟；40分钟+2小时+10分钟，一共经过了2小时50分钟。

二年级下册数学关于时钟的题

一根木头锯成4段要12分钟，如果每次锯的时间相同，那么锯成6段要多少分钟？小红每天下午2时30分到校，5时放学回家。

小学二年级时钟应用题 时钟问题 【含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。

时钟敲10需要的时间为：6秒 × 10 = 16秒。

小学二年级数学钟表时间练习题总复习

1、小学二年级时钟应用题 时钟问题 【含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。

2、填空。1．我们生活、学习和劳动都有一定的时间，（ ）可以告诉我们时间。

3、一个大格和两个小格是（）分钟.一天是（）个小时，标准工作时间是（）个小时。13：00是（）的1：00，24：00是（）的12：00判断从家到学校小红用1个小时，小明用100分钟，他们两个用的时间一样多。

4、填空钟面上有（）个大格，（）个小格。分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

小学二年级(下)时间和计量单位应用题

(5)一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。

在括号里填上适当的单位。1）汽车每小时行60（ )。2）一块橡皮约重5（ ）。3）篮球场占地面积约450（ ）。4）一个沙坑占地面积是10（ ）。5）一块手帕的面积大约是4（ ）。

．58加29的和是多少？ 2．8个9是多少？3．比128多31的数是多少？ 70除以8，商几余几？应用题。

小学二年级时钟应用题 时钟问题 【含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。

填空钟面上有（）个大格，（）个小格。分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。

您好，针对您提出的二年级下册数学余数应用题单位名称，我可以为您提供以下答案： 公斤：公斤是一种质量单位，用于衡量物体的重量。 米：米是一种长度单位，用于衡量物体的长度。