日期:2023-07-19 12:00:29来源:幼儿园学习网
这是幼儿园手掌创意作业教案,幼儿园手掌创意作业教案中班,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画活动。 能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。
在手指印画的基础上,合理加入手掌印画和手的其他部位的印画方式,让画面更丰富。 制作贺卡,将手印画和其他绘画形式加入其中。
绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。活动过程:伸出自己的手,通过仔细观察了解自己的手,说说自己的手的什么样的,了解各部位的名称(先自由观察讲述,再集体交流)。如:10个手指、手掌、手背。
请幼儿讲一讲,你的小手兄弟到了哪里,他们在干什么呢? 幼儿园小班美术小手教案模板4 活动设计背景 手印画是小孩子喜欢的一种绘画活动。
各种颜色的绘画纸、水粉笔、水粉颜料、油画棒、袖套、围兜、调色盘等。活动过程:1.引入活动,引发幼儿的前期经验。
1、幼儿园大班教案《手形画》1 【活动目标】运用媒体的教学手段,引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。鼓励幼儿想象、大胆尝试,发展幼儿想象力和创造力。激发幼儿对美术活动的兴趣。
2、根据手形的变换联想各种事物,并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象。激发幼儿对绘画产生兴趣。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动名称: 美术《手形画》 活动目标: 在活动中大胆发挥想象和创造,体验画手形画的乐趣。 能根据自己变换的手形大胆进行添画和用色,学习手型 画的方法。 活动准备: 经验准备:有过玩手影的经历。

1、“我的小手变变变,变成毛毛虫爬爬爬。我的小手变变变,变成小兔的耳朵长又长。我的小手变变变,变成小猫的胡子喵喵喵。我的小手变变变,变成榔头敲敲敲。我的小手变变变,变成按钮嘀嘀嘀。
2、伸出自己的手,通过仔细观察了解自己的手,说说自己的手的什么样的,了解各部位的名称(先自由观察讲述,再集体交流)。如:10个手指、手掌、手背。
3、初步感受画画的乐趣,能够用完整的线条画出自己的小手。以下是我为大家整理的幼儿园小班美术绘画教案《我的小手》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。教学目标:初步感受画画的乐趣,能够用完整的线条画出自己的小手。
4、以下是我精心整理的小班美术教案《手》 ,希望对大家有所帮助。 小班美术教案《手》 1 活动目标: 观察自己的小手,初步学会用手进行创意绘画。 培养幼儿的观察力和创造力,体验美术活动的乐趣。 鼓励幼儿大胆正确的上色。
1、教师扮演仙人掌妈妈,幼儿扮演仙人掌宝宝,开着飞机去沙漠里。幼儿分散在沙漠背景图旁。以儿歌形式导入,激发幼儿兴趣,吸引幼儿注意力。(1)拓印仙人掌一边念儿歌一边示范。
2、学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。
3、幼儿园大班美术教案《仙人掌》1 活动目标: 学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。 以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。 根据色彩进行大胆合理的想象。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 观察图片,了解仙人掌的外形及特点。 能大胆用手掌拓印仙人掌,并根据自己的意愿用短线来添画仙人掌的刺。 感受美术创作的美感、成功的喜悦。 感受作品的美感。 感受色彩对比。
1、幼儿园大班教案《手形画》2 活动目标 根据手形的变换联想各种事物,并尝试用自己的小手变出各种生动的图案。体验手形画带来的乐趣,启发幼儿大胆想象。激发幼儿对绘画产生兴趣。
2、小班美术教案:《我的小手》3 活动目标 尝试用手掌、手指、拳头进行印画,并大胆添画。 根据要表现的动作或植物形象,选择适应的手印方式进行组合表现。 对趣味添画产生兴趣,体验活动的乐趣。
3、爱护作品,愉快地完成作品,尽量保持桌面和衣物干净。活动准备 白纸和棉签等人手一份 红、黄、篮、绿水粉颜料和盘子每组一份。抹布和桌布每组一块。教学挂图。
4、如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的幼儿园小班美术教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班美术教案 篇1 教学目标: 尝试用手的不同变化(手掌、拳头、手指等)来给衣服印花。
幼儿园小班美术教案 篇5 活动目标 观察图片,了解仙人掌的外形及特点。 能大胆用手掌拓印仙人掌,并根据自己的意愿用短线来添画仙人掌的刺。 感受美术创作的美感、成功的喜悦。 感受作品的美感。 感受色彩对比。
大班教案 篇5 活动目标: 学习用手掌拓印出仙人掌,并会画出仙人掌的刺。 以情境表演的形式,让幼儿以仙人掌的身份参与到游戏中去,体验美术活动的乐趣。
一下列举三个方案作为模板:方案一:幼儿园大班美术教案:图形想象画 活动目标 通过各种图形展开想象,发展幼儿的想象能力。鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。培养幼儿的审美情感,增强对美术活动的兴趣。
《中班科学教案:吹泡泡》:中班科学活动吹泡泡教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学吹泡泡教案吧。
《中班科学教案:万物都在变》:中班科学活动万物都在变教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,发展幼儿对周围事物的观察能力。幼儿能够把观察到的东西用语言清楚地表达出来。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学万物都在变教案吧。
《中班科学教案:兔子和它的长耳朵》:中班科学活动兔子和它的长耳朵教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学兔子和它的长耳朵教案吧。