幼儿园教案玩泥,幼儿园玩泥的主题活动

这是幼儿园教案玩泥,幼儿园玩泥的主题活动，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班我们一起玩泥巴教案

1、中班我们一起玩泥巴教案1 活动目标：了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥上；对幼儿进行初步的生态和环境教育。活动准备：在本园天台及种植园地。在天台布置一堆掺有许多塑料袋、一次性使用饭盒等杂物的泥上。

2、玩泥巴幼儿园教案1 【活动目标】 幼儿学习用刻刀在陶土上作画。 体验陶土作画的乐趣，并鼓励幼儿大胆作画。 发展幼儿的想象力和动手能力。 【活动重点】 尝试用刻刀在陶土上大胆作画。

3、家庭中渗透：请幼儿回家给爸爸妈妈讲一讲这个故事，说说小老鼠吉米的优点。附故事：小老鼠吉米检到一块红泥巴，于是，他坐在地上玩起泥巴来。，做小红帽子、小红手帕、小红纽扣、小红苹果、小红皮球。

4、(2)一个“撒欢”，多么形象，多么传神，孩子们玩泥巴的急切心情跃然纸上。

5、与幼儿一起自由玩泥巴，鼓励他们边玩，边自由交流，引导他们互相学习。请个别幼儿介绍自己的`玩泥方法，以拓展其他幼儿的思路。①将泥搓成圆球放在地上滚动，使其粘上树叶、小石子等，形成一个“超级球”。

幼儿园陶泥优秀教案

1、幼儿园陶泥优秀教案 篇1 活动目标 1．进一步掌握搓圆的技能。2．能创造性地进行圆球组合，表现毛毛虫的不同动态。逐渐对陶艺活动产生兴趣。活动准备 1．可爱的陶泥毛毛虫若干条。2．陶泥、长15厘米的彩色电线人手一份。

2、幼儿园陶泥优秀教案 篇1 活动目标 进一步掌握搓圆的技能。 能创造性地进行圆球组合，表现毛毛虫的不同动态。 逐渐对陶艺活动产生兴趣。 活动准备 可爱的陶泥毛毛虫若干条。 陶泥、长15厘米的彩色电线人手一份。

3、幼儿园陶泥优秀教案 篇1 设计意图 陶艺在我国有着浓厚的文化底蕴，几千年前就走在世界艺术的前列，如秦朝的“兵马俑”让世人惊叹。

4、师：今天徐老师也收集了一些陶泥做的杯子，我们一起来看看。 欣赏课件，重点引导幼儿观看杯子的造型。

5、陶泥和泥工板若干，各种辅助物(豆类、铅丝、火柴、羽毛、毛线等)，背景音乐磁带； 网上下载的脸谱图以及一些大师的作品； 幼儿人手一面小镜子。 活动过程 师生一起玩“照镜子”的游戏：找一找自己头部特别的地方。

6、幼儿园大班陶艺教案 篇1 活动目标 了解制陶的一些基本术语，掌握新的捏陶的技法。 能运用多种形式制作杯子，充分体验创作的快乐。 激发创新意识，提高观察、思考、探索的能力。

幼儿园泥工活动教案

1、幼儿园小班泥工教案 篇1 　 　【活动目标】欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。体验泥工活动的乐趣。

2、幼儿园小班泥工教案 篇1 活动目标： 尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。 能自主地参与操作，有积极的活动欲望。 活动准备： 各类糖果纸若干。 橡皮泥、泥工板人手一份。 活动过程： 说说好吃的糖果。

3、独立性、创造性——自己创造出于其他幼儿不同的作品。改进： 在示范棒棒糖的图片之后，可以让幼儿自己比较它们的相同与不同点，发现圆球型、压扁形、盘条型的不同。

4、幼儿园大班教案《泥工》1 活动目标： 欣赏并观察各种造型的龙尾砚。 学习用团圆、压扁和装饰等方法创作油泥砚台。 锻炼手部肌肉的灵活性，体验做泥工的乐趣。 活动准备： 橡皮泥、幼儿人手一份。

5、幼儿园小班泥工教案 篇1 目标 l 学习用塑板的方法制作荷花花瓣，探索将大小不同的花瓣拼成荷花的方法。l 引导幼儿仔细观察荷花的典型特征，并用瓷泥表现荷花的典型特征。l 感受小组合作共同完成作品成功的喜悦。

6、请幼儿相互欣赏作品。引导幼儿边欣赏边数一数同伴做了几只蜗牛。讲评幼儿作品。幼儿园彩泥活动教案篇二 冰糖葫芦 活动目标：培养幼儿对泥工活动的兴趣，使幼儿乐意尝试泥工活动。