幼儿园教案狮王进行曲,音乐狮王进行曲教案

这是幼儿园教案狮王进行曲,音乐狮王进行曲教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受歌曲优美的旋律，能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段。 学习简单的二声部合唱，能控制调节自己的歌声。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。 探索用两种表现方式，表现歌曲逐渐热烈的情绪。 能与同伴一致地歌唱和表演，体验歌曲欢乐的氛围。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《快乐的小雪花》。 尝试用身体动作来表现小雪花飞舞的样子，尝试用彩笔画出小雪花飞舞的形象。 创编歌词内容，感受艺术活动带来的喜悦。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感知歌曲的快乐情绪，唱准高音部分。 尝试填入名字进行演唱，能自如接唱。 体验演唱自己名字时的自豪和愉快，感受与同伴互动演唱的快乐。 感受乐曲欢快富有律动感的情绪。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 感受歌曲优美、抒情的旋律，体验大树和树叶之间的亲密关系。 理解两段歌词所表达的不同情绪，学习用舒缓、跳跃声音来演唱不同的段落。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的特点。 鼓励幼儿创编各种洗澡动作，感受音乐活动的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

大班教案《狮子王》

在音乐伴奏下，老师出示大书，读出书名《狮子王》后按顺序一页一页地翻书(每页停留3～5秒)，教师不做口头引导，幼儿自己阅读画面。翻至重点画面时，教师可稍作停顿，做适当的肢体语言引导，直至封底。

幼儿园美术教案 篇2 活动目标 欣赏美术作品《狮子王》中形象的象征性、夸张性。 能体验作品的线条、形状、颜色，能产生与作品相一致的感觉与情绪，并能用语言、动作、粘贴等手段表达这种感觉。

欣赏动画片《狮子王》中狮王和辛巴在夜晚的草地上对话的片断。请幼儿讨论这段对话的意思。 再次辩论是否判大灰狼有罪。 庭长宣判后敲小锤表示结束。

动画片《狮子王》中片段。 配套课件： 大班语言课件《动物法庭》 活动过程 出示白兔和灰狼的绒毛玩具，通过提问，为下一步辩论打基础。

可让幼儿畅所欲言，尽量让每个幼儿都能说出自己所看动画片的名字，如《小头和爸爸大头儿子》、《宝莲灯》、《花木兰》、《狮子王》等等。 引导幼儿就动画片的主要情节进行自由交谈。 让幼儿自己寻找同伴进行交流。

作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的《温情的狮子》大班教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园狮王进行曲教案

1、幼儿园大班音乐欣赏《狮王进行曲》教案1 设计意图 《师王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐曲生动地描绘了狮工威风凛凛的形象。

2、幼儿园大班音乐活动教案《狮王进行曲》1 活动目标： 节奏游戏，锻炼幼儿听辩能力及控制能力。 律动游戏，引导幼儿熟悉并能用肢体律动表现出来。 看图谱乐器合奏，引导幼儿了解图谱的各种符号，训练幼儿的观察及思维反应能力。

3、幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》1 设计意图：我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。

4、大班音乐狮王进行曲教案篇一：狮王进行曲教案 设计意图： 本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物，幼儿与动物建立着一种与生俱来的默契，良好的动机刺激，成为本次活动发生的前提。

幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》

大班音乐狮王歌教案篇1 活动目标： 根据故事和音乐提供的线索初步了解作品的结构和内容。 探索用表演动作和表情等来表现音乐。 体验想象、创造和表演的快乐。 活动准备： 自编故事一个。 音乐文件。

幼儿园大班音乐活动教案《狮王进行曲》1 活动目标： 节奏游戏，锻炼幼儿听辩能力及控制能力。 律动游戏，引导幼儿熟悉并能用肢体律动表现出来。 看图谱乐器合奏，引导幼儿了解图谱的各种符号，训练幼儿的观察及思维反应能力。

幼儿园大班音乐游戏教案《狮王进行曲》1 设计意图：我国的儿童并不习惯于听音乐，对于没有太多聆听经验的幼儿来说，安静地坐下来欣赏音乐是非常枯燥的。但本次活动的主题来自于孩子们感兴趣的动物。