敦煌版画幼儿园教案,敦煌木版画

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语文S版小学六年级下册语文《敦煌壁画》教案及教学反思

对《语文课程标准》的解读：《语文课程标准》小学生习作目标有这样的表述—一“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

六年级下册语文教学反思1 高兴伊始。 带着龙年的腾跃，带着满怀的豪气，在新的学期踏上了新的征程。想到就要看到我可爱的学生了，内心里充满了喜悦。他们定然都长高了，或许如我般吃胖了，更加懂事了吧。

统编教材六年级下册语文教学反思1 在教学《琥珀》一课时，我体会到：当今小学教育仍以课堂教学为基本形式，要达到教书育人的目的，就必须达到课堂教学的优化。要使课堂教学优化，必须转变教学思想，更新教学方法。

教师招聘考试说课教案:美术说课要注意什么?

(二)教学目标 在新课程改革理念的指导下，美术的教学目标应为三维的，分别为知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观，在表述的过程中，三维教学目标可以是独立的，也可以是相互结合在一起的。

形象。穿着，美术老师不要穿的和公司上班一样的职业深色西装。上台走姿，台上姿势，手势，眼神不能上漂，可以散视听课者。说课时间把握。按要求。一般是10分种、15分钟。不要太短，在限制时间内1分钟浮动。

教师招聘面试备考：美术说课稿的撰写有以下几个要素：一般来讲，一份完整的说课稿需不可少的部分包括说教材、说教学目标、说教学重难点、说教学过程、说板书设计。

说课教师应在有限的时间内，说明应如何导入新课，传授新知识，如何进行能力培养和进行德育渗透等有关内容。说教学过程是说课最重要的内容，它最能体现教师的教学基本功。因此，说课教师必须花大力气去研究，说好教学过程。

美术教案

1、美术教案 篇1 第一课 民间玩具世界(教案) 教学目标： 知识与技能： 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与方法： 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

2、美术教案 篇1 活动目标 1，能说出各种水果味的水，尝试用不同的颜色表现出来。 2，练习在杯子中水的轮廓线里均匀的涂色。

3、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。

九年级上册美术教案

1、力量与生命——外国雕塑赏析 教材分析 本节课的内容是苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第17册第一课，课题为《力量与生命——外国雕塑赏析》。属于欣赏评述单元。

2、人教版九年级上册美术教案【1】课 题 第1课 画布上的阳光 共 2 课时 第 2 课时 教 学 目 标 知识与技能目标：能够通过多作品的直观比较，找到不同流派作品的基本艺术特点。

3、人教版九年级美术上册《土与火的艺术》教案 教学目标：引导学生欣赏古今中外陶瓷艺术家的作品，让学生从不同角度感受陶瓷艺术独特的艺术魅力，了解陶瓷的相关知识，体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式。

4、知识与技能：欣赏《加莱义民》，了解雕塑家罗丹生平及其他雕塑作品认识罗丹对世界雕塑的发展所产生的重大影响。过程与方法：通过课前预习，课上欣赏作品对罗丹及其作品《加莱义民》能深入的了解和分析。