幼儿园小班教案种豆,小班教案种豆子

这是幼儿园小班教案种豆,小班教案种豆子，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班小熊种豆的教案反思

1、．根据豆宝宝的某一特征分类(例：颜色、大小)。2．引发幼儿对事物的简单特征感兴趣。活动准备：经验准备：收集过水果、蔬菜的种子，在日常生活中进行过简单的分类。

2、活动反思 “爱护环境，保护环境”是一个很抽象的概念，似乎离我们生活很遥远。但是随着现在“低碳生活”、“健康生活”的提出，环境保护越来越为大众所重视，我们的幼儿受到了耳汝目染。

3、教学反思 《纲要》指出“教师要引导幼儿在良好的环境中，积极地、主动地去探索各种事物，促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。

4、问题四：小班语言教案 小熊埋种子的反思 《玩泥巴 做泥塑》是综合实践活动四年级下册“设计与制作”中的活动内容。“泥塑活动”贴近生活，易于学生主动去尝试，既能锻炼其动手能力又能培养创造能力。

5、小班科学动物教案反思篇1 活动目标：利用不同的材料制造人工雨。创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

幼儿园小班各种各样的种子的活动教案

1、通过观察、给种子做标签等活动，认识各种各样常见的种子。 了解个别种子的生长习性，产生探索种子奥秘的欲望。

2、幼儿园科学活动《种子》教案1：制作种子标本 活动目标 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知*，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、幼儿园小班《种子》教案 篇1 活动目标 认识各类种子的外形特征，知道种子的传播方法。 培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物种子传播的兴趣。 培养幼儿热爱大自然的情感。 培养求知欲和探索精神。

小班语言教案小猴买豆子

活动目标：了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。活动准备：幼儿观察豆子成长的记录 活动过程：开始部分。

幼儿园小班教案 篇1 活动目的： 在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。 培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 学会歌唱本首歌曲。

师：现在，我们来玩一个更好玩的游戏：请小朋友两两合作，一位当小猴，一位当大树，一起听着音乐来玩一玩。 幼儿完整地听音乐做动作1-2遍，然后听音乐模仿猴子的动作走出教室。

小班教案 篇1 教学目标： 在幼儿认识多种食物的基础上，形成水果、蔬菜、糕点的分类概念，小班语言教案：水果、蔬菜、糕点。 激发幼儿感知这些汉字的兴趣。 初步发展幼儿的分析、综合能力。

教具：有5层高的楼房背景图一幅，幼儿熟悉的小动物图片5张：小狗、小猫、小兔、小猪、小猴。 幼儿每人一份操作材料： 5只不同的小动物(贴有双面胶)，画有5节车厢的火车的图卡。

理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈妈的和自己的名字，就回不了家，幼儿园小班语言教案：迷路的小鸭子。 学习正确发音，哞哞，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。