可爱幼儿园垫子教案,幼儿园垫子游戏教案大班

这是可爱幼儿园垫子教案,幼儿园垫子游戏教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班游戏课教案《好玩的垫子》

1、探索垫子的多种玩法。用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【教学准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。

2、探索垫子的多种玩法。用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【活动准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。

3、师：垫子好玩不好玩啊？(好玩) 师：刚才我们是和一块垫子做游戏，如果将垫子拼成长长的一排，可以怎么玩，我们一起来试试，好不好？(好) 请幼儿将所有的垫子摆成一排， 师：我以一块垫子为中心，你们往两边排。

4、中班健康活动玩垫子教案 篇1 活动目标 幼儿能愉快的参与活动过程，体验游戏的快乐；积极探索垫子的不同摆放方式及玩法；增进创造性运动思维，提高身体的协调性及平衡能力。

5、下面是我整理的大班健康活动好玩的垫子教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班健康活动好玩的垫子教案 篇1 活动目标： 通过活动，探索垫子的不同玩法，培养幼儿的发散思维与创造性。 学习两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能。

垫子上的游戏幼儿园大班教案

1、教师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远，向前面的垫子快跑跳上垫子，垫子不断地变化。结束部分 听音乐放松。

2、(1)俯卧：幼儿站在垫子后面，成横排，身体面向前面，向前看齐(手臂前伸)，手掌竖立，手臂自然弯曲，膝盖弯曲，在老师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。

3、积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。教学准备： 垫子若干，背景音乐。教学过程：开始部分 师幼问好。

幼儿园小班体育教案《软垫上的游戏》

积极参与垫子上游戏，锻炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调能力和灵活性。能够战胜困难，勇于挑战，体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。锻炼幼儿的团结协作能力。

探索垫子的多种玩法。用垫子玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。【教学准备】各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。

小动物头饰若干。【活动过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。(活动一会，幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。师：小朋友看，这是什么啊？(教师拿出布垫)。

大班健康活动好玩的垫子教案

大班健康活动好玩的垫子教案 篇1 活动目标： 通过活动，探索垫子的不同玩法，培养幼儿的发散思维与创造性。 学习两两拉手转圈、两两相抱滚过垫子的技能。 发展幼儿相互协商、合作能力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。

教师一边提示幼儿垫子的变化，幼儿用助跑跳远，向前面的垫子快跑跳上垫子，垫子不断地变化。结束部分 听音乐放松。

师幼问好。教师与幼儿一起随着音乐做热身活动，模仿各种小动物(围着操场由慢到快，又快到慢的速度)。基本部分 教师请幼儿各自选取一块垫子，在垫子上感受一下垫子的柔软，请幼儿说说在垫子上的感觉。

幼儿园小班健康教案:好玩的布垫范文

各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。小猫、小狗、小鸡等玩具若干。音乐课件。【活动过程】听音乐《动动手动动脚》，幼儿做热身运动，引出活动。师：小朋友看，这是什么啊？(教师拿出布垫)。

培养幼儿的发散思维与创造性。2发展幼儿相互协商、合作能力。活动准备：1垫子人手一个 2宽阔的活动场地 3欢快的音乐 活动过程：(一)导入部分 1语言导入，引起幼儿兴趣。2动作导入，热身活动。

各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。小动物头饰若干。【教学过程】听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。（活动一会，幼儿坐在垫子上休息。）谈话激趣。师：小朋友看，这是什么啊？（教师拿出布垫）。

听音乐《健康歌》，幼儿做热身运动，引出活动。(活动一会，幼儿坐在垫子上休息。)谈话激趣。师：小朋友看，这是什么啊？(教师拿出布垫)。

好玩的靠垫小班教案1 问候时光 活动目的：体验与人交往的乐趣。学会说“我叫××”“老师好”。

(1)指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做跳的动作。(2)引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。藏猫猫 (1)教师鼓励幼儿的小脚真能干，并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找。