幼儿园绳子摆动教案,幼儿园绳子摆动教案反思

这是幼儿园绳子摆动教案,幼儿园绳子摆动教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班绳子摆动游戏科学活动教学设计

1、引导幼儿观察绳摆和以往的不同。教师：仔细观察一下这些绳摆，和昨天相比，你有什么发现？孩子们很快就回答了，这些绳子刷上了漂亮的颜色，绳子有长有短，绳摆下面挂的都是满瓶水。幼儿l：红色的绳子长，绿色的绳子短。

2、中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标： 学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备： 幼儿有玩过绳子的经验。

3、活动一：玩绳（3分钟）探索绳子的特性。教师出示绳子，请幼儿自由玩绳。（教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法，提醒幼儿注意安全，与幼儿一起总结归纳出绳子软和能变形的特点。）交流展示绳子的多种玩法。

4、长绳一条，短绳若干条。 尼龙绳两条，彩色丝带若干条，将彩色丝带扎在两条绳子之间，做成绳梯。活动过程 教师示范跳绳的基本动作和各式各样的跳绳玩法。 让幼儿一人一条短绳自由活动，教师观察幼儿的玩法。

5、跳绳教案幼儿园中班篇二 活动目标 探索绳子的不同玩法，会创造性地玩游戏。 能积极主动参加游戏，学会与他人合作玩。 教学重点、难点 探索绳子不同的玩法；会创造性玩游戏。 活动准备 长绳一条，短绳若干条。

6、有趣的绳子幼儿园教案1 游戏名称： 赶小车 (小班) 游戏目的： 引导幼儿两人之间合作游戏时相互协调。 培养幼儿的手、眼协调能力。 游戏准备： 跳绳若干 游戏玩法： 幼儿两两一组自由组合，每组一跟跳绳。

大班健康绳子游戏教案

1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。 【活动准备】 录音机、磁带 一根绳子。

2、幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。 大班体育教案跳绳 篇8 活动目标： 学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。

3、鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁，继续练习，一定能够跳好绳。 放松活动。 幼儿两两结伴，将绳子拉成两条平行线当“小船”，幼儿坐在小船上，以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。

4、一名幼儿抡动绳子两人同时起跳；每名幼儿用一只手抡动绳子，两人同时起跳。b.三人跳绳。两名幼儿抡动绳子，一名幼儿在绳中间跳。c.捉尾巴：幼儿两人一队，各自在后腰带上系上短绳子当尾巴。

5、幼儿园大班游戏教案《绳子》1 活动目标 让幼儿了解绳子的玩法。引导幼儿利用废旧材料制作绳子。充分发挥农村资源——制作绳子。发展幼儿思维和口语表达能力。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

幼儿园小班绳子教案

幼儿园小班绳子教案1 教材分析：绳子是幼儿生活中常见的物体，绳子的可塑性大，是幼儿非常喜爱的玩具，利用玩绳子来发展幼儿的基本动作，易激发幼儿参加体育活动的兴趣。

幼儿园小班《扭扭绳》教案1 游戏目标：利用绳子的柔软可变，创造性地玩出多种造型。尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。游戏准备：人手一根软绳 游戏指导：导入部分弯来绕去扭扭绳。

有趣的绳子幼儿园教案1 游戏名称： 赶小车 (小班) 游戏目的： 引导幼儿两人之间合作游戏时相互协调。 培养幼儿的手、眼协调能力。 游戏准备： 跳绳若干 游戏玩法： 幼儿两两一组自由组合，每组一跟跳绳。

跳绳教案幼儿园中班范文5篇

1、跳绳教案幼儿园中班篇一 【设计意图】 跳绳是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。

2、跳绳中班健康活动教案1 活动目标： 能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。 会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。 培养幼儿的合作意识。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

3、幼儿园中班《玩绳》教案1 活动目标：培养幼儿对体育游戏的兴趣及合作意识。学习跨跳、平衡的技能。通过玩绳，知道绳子软和能变形的特点。提高动作的协调性与灵敏性。

4、中班跳的活动“我和绳儿玩游戏”说课稿春晖幼儿园周满丽说教材：《我和绳儿玩游戏》是一个发展幼儿跳跃能力的活动，用绳的不同组合对幼儿的下肢进行锻炼。

幼儿园中班《玩绳》教案

1、绳”是幼儿比较熟悉的一样东西，但大多数幼儿对绳的玩法仅限于“跳绳”。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣，我进行《玩绳》这节活动。

2、跳绳教案幼儿园中班篇一 【设计意图】 跳绳是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。

3、中班主题有趣的绳子教案 篇1 活动目标： 学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 活动准备： 幼儿有玩过绳子的经验。