幼儿园我们去旅行教案,幼儿园活动我们去旅行教案

这是幼儿园我们去旅行教案,幼儿园活动我们去旅行教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班动物宝宝去旅行教案

幼儿园小班语言教案：动物宝宝去旅行1 【活动目标】理解儿歌内容，尝试学说XX宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。学习仿编儿歌，体验游戏的.乐趣。【活动准备】动态有声PPT课件。动物图片挂饰若干。

教师示范朗诵。幼儿学习儿歌。仿编儿歌。提问：最后一节车厢是空的，你猜会是哪个小动物要去旅行呢？游戏动物宝宝去旅行。附儿歌：动物宝宝去旅行 大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。

幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

幼儿园小班语言教案：小老鼠的旅行3 活动目标 尝试根据动物的局部进行猜测并乐意表达。 在有趣的情景中感受“旅行”的快乐。

去旅游幼儿园教案

1、幼儿园大班健康去郊游教案 篇1 活动目标：练习用单脚、双脚跳过障碍物。会和同伴合作游戏。

2、有趣的旅行幼儿园教案1 目标： 感受大自然的奇景，了解油画棒和水粉颜料一起画画的新玩法。 尝试用简单的线条、图形大胆的表现自己的想象，并用油水分离的方法展现。 在想象、创作、展现过程中，体验美术的乐趣。

3、幼儿园小班教案去郊游 篇1 活动目标 练习一个跟着一个跑，发展在队列中跟对跑步的能力。 在集体快、慢速度开火车情境中，调整自己的跑步速度，提高对自身步伐的能力。 体验集体开火车队列游戏的乐趣。

幼儿园中班教案《旅行去》

1、当我讲读时，音乐先起，立刻吸引了幼儿的注意力，好像在音乐中他们能感受到小蜗牛一步一步前行的样子，仔细倾听老师讲故事，在幼儿分角色表演时，加入音乐，调动起幼儿天生自然的表现力，他们能随着节奏模仿着小蜗牛，小乌龟的样子，非常可爱。

2、幼儿人手一块挂牌（分成四种颜色，上面分别贴上数字1～6），椅子24把，分成四组，分别充当4辆汽车（其所贴图片的颜色及数字与幼儿挂牌上的一致）。

3、旅行舞音乐：《库乞乞》mp导游旗三面分别写上数字“3”、“4”、“5”；大纸一张、记号笔一支；海边游玩和登山的照片。幼儿14人，小椅子围成半圆形。活动过程：说说快乐的旅行。

社会去旅行大班教案

1、旅行幼儿园大班社会教案1 活动目标：学习表现人物的各种动态。能大胆地讲述自己旅行时所想到的人与事。活动重点：想像旅游活动，引导动态画法。活动难点：分组作画、贴画。活动准备：脚印画。幼儿用书《旅行》。

2、社会去旅行大班教案1 设计思路： 近期，我们开展了“我是中国人”的主题，现在进行到“旅行去”这一站点，通过近阶段的学习，孩子们了解了我国的著名景点，如：北京的天安门、长城、九龙壁，杭州的西湖，西安的兵马俑，安徽的黄山等名胜古迹。

3、那我们去旅行前要不要准备些东西呢？什么东西？（讨论旅游所需的物品）幼儿分散准备。“水”“点心”放在各自的书包内。

《准备去旅游》幼儿园大班社会活动教案

本次活动我研究的问题便是在社会活动《我们准备去旅游》中培养幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组合作制定旅游计划表，来满足大班幼儿自主的愿望，培养幼儿的合作探究意识。

由于我园是农村幼儿园，我又充分利用这一特有资源，准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动，从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼，借助各种材料，尝试新奇、有野趣的活动。

旅行幼儿园大班社会教案1 活动目标：学习表现人物的各种动态。能大胆地讲述自己旅行时所想到的人与事。活动重点：想像旅游活动，引导动态画法。活动难点：分组作画、贴画。活动准备：脚印画。幼儿用书《旅行》。

那我们去旅行前要不要准备些东西呢？什么东西？（讨论旅游所需的物品）幼儿分散准备。“水”“点心”放在各自的书包内。

幼儿园教案:快乐旅行

整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐；桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。

有趣的旅行幼儿园教案1 目标： 感受大自然的奇景，了解油画棒和水粉颜料一起画画的新玩法。 尝试用简单的线条、图形大胆的表现自己的想象，并用油水分离的方法展现。 在想象、创作、展现过程中，体验美术的乐趣。

以下是我精心整理的幼儿园中班教案《旅行去》，欢迎大家分享。 幼儿园中班教案《旅行去》1 【活动目标】 学会倾听，感受故事的情节变化。 能运用完整、连贯的语言讲述故事。 知道只要下定决心不怕困难就一定能做成一件事。

活动展开； 自由欣赏 孩子们，你们知道吗？在你们当中有很多了不起的旅行家啊！他们的脚步踏遍了祖国的山山水水。你看。这些就是他们留下的美好回忆。

快乐旅行主题墙来源于幼儿园大班教案《快乐的旅行》。通过这面主题墙让小朋友学会说我和谁去过什么地方我看到了什么景物我发现了哪些野菜帮助幼儿发展语言表达能力，体验同伴间交流的乐趣。