幼儿园集合教案,幼儿园集合教案礼物大集合

这是幼儿园集合教案,幼儿园集合教案礼物大集合，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园教案《泥屋大集合》

通过幼儿的动手操作，发现硬泥和软泥、生泥和熟泥的不同特征。通过幼儿的探索与尝试，能改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢的形象。引导幼儿能用辅助材料丰富作品。

大班美术泥工教案篇一：幼儿园中班泥工活动教案 活动目标 通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画，培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。 发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。 培养幼儿对泥工活动的兴趣。

幼儿分散玩泥，学习整理泥土、糊泥、敲打成土胚。 让幼儿再玩“塑形”，教师据情况可提供备好的干泥，给泥糊得过烂者调整湿度而用。 要求幼儿用自制的粘土塑一个简单的器皿，装入纸盒放在阴暗处。

幼儿用品：塑料盘、湿毛巾、各色泥块、刀具、作品盒。 教师用品：彩泥示范作品、成品效果图、神奇妙口袋。 活动过程 游戏导入 手指游戏，吸引幼儿的注意力，预示活动的开始。 出示神奇妙口袋，请幼儿猜一猜，今天将要制作什么。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

3、大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

4、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

集合与计数幼儿小班教案

1、教师出示红、蓝色的玩具；这是什么？是什么颜色？请幼儿每人拿一个玩具，要求幼儿大声说：我拿了一个红(绿)玩具，然后回位子上。

2、幼儿园小班数学活动教案范文一：一样的放一起 活动目标： 喜欢数学活动，体验成功带来的快乐。 加深对各类物品的认识。 能把相同的物品归类，并能初步按要求整理物品。

3、幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。

4、幼儿园小班数学教案 篇1 有益的学习经验：教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。培养幼儿数概念的形成。引发幼儿学习的兴趣。培养幼儿比较和判断的能力。

5、幼儿园小班数学教案 篇6 活动目标： 初步感知物体的前后和上下方位。 复习认识圆形、三角形、正方形，尝试区分圆形、三角形、正方形的集合。 有兴趣参加数学活动。 让幼儿学习简单的数学题目。

6、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 进行20以内的唱数。 重点难点： 重难点：进行20以内的点数。 活动准备： 《我的数学》第4~5页。 玩具熊或其他毛绒玩具若干。