幼儿园教案不规则数数,不规则的数字

这是幼儿园教案不规则数数,不规则的数字，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班数学活动有趣的数教案

1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。

2、有趣的数中班教案篇1 活动目标： 在认识图形的基础上，使幼儿初步感知图形之间的转换关系。 培养幼儿思维的灵活性，提高解决问题的能力。

3、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。 复习9以内的数字、数数，并区分6与9。 培养幼儿比较和判断的能力。 发展幼儿逻辑思维能力。 准备： 几何图形组合画三幅(还有小动物)。

4、活动过程：一导入活动 教师：小朋友，我们来做一做手指游戏。（师幼一起念）1头牛、2匹马，3只小羊找妈妈。4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳。 7条鱼、8只虾，9条小虫慢慢爬。10个数字真有趣，我们一起学习它。

5、以下是我整理的幼儿园中班数学活动教案《好玩的数字》，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班数学活动教案《好玩的数字》1 活动目标： 激发幼儿对数字的兴趣。 发现生活中的数字，知道数字无处不在。

幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 对数量在10 以内的两个集合进行多少的比较。 尝试正确说出两个集合的数量多几少几的关系。 重点难点： 《我的数学》第4页。 活动准备： 《我的数学》第4页。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 了解生活中常见的球形物品或食物。 喜欢参与数学游戏活动。 学会7以内的数物对应。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 正确感知和判断7以内的数量。 复习巩固7这3个数。 引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。

5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 用连线的方式将小动物和与之匹配的房子相连。 学习为动物的家涂上颜色。 活动重点： 掌握一一对应匹配的数学概念 活动准备： 幼儿用书《谁的房子》、笔若干。

幼儿园中班数学数数教案范文合集

1、实用的幼儿园中班数学教案范文八篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2、幼儿游戏三次，教师指导幼儿按形状、颜色、大小来找好朋友。 小结游戏情况。 活动自然结束。 幼儿园中班数学教案 篇3 活动目标 正确点数15以物体的数量，分享不同的数数方法。

3、在教学之中要注意发展观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。以下是我整理的幼儿园中班数学教案五篇，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

4、精选幼儿园中班数学教案4篇 在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我帮大家整理的幼儿园中班数学教案4篇，欢迎大家分享。

5、本节课教具准备充分，游戏性、趣味性强，课堂气氛活跃，充分激发了幼儿学习积极性。 幼儿园中班数学教案 篇3 设计思路： 我班幼儿前期有过点数的活动，在数数上幼儿已经有了相关的经验，但仍有小部分幼儿会出现漏数、多数的现象。

幼儿园中班教案《10以内的数》

1、幼儿园中班教案《10以内的数》1 活动内容：10以内的顺数倒数 活动目标： 理解10以内的数量的排列顺序，知道它们是顺数还是倒数，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 2 .在操作中提升动手能力，激发兴趣并学会大胆表述操作结果。

2、数字卡片、实物卡片(数量为5~10)，分类盒；数物拼板。(数量为1~10) 活动过程： 集体活动。 1)比较茶杯的多少。

3、幼儿园中班数学教案：10以内序数1 活动目标 （一）引导幼儿认识8和9的相邻数。（二）培养幼儿探索数量关系的兴趣。

4、中班数学教案：感知10以内的数量 目标：学习1~10的点数，能按数取物。体验操作成功的乐趣，增强参与活动的信心。准备：在活动室墙壁上贴上生动形象的1～10的数字大卡片。

幼儿园数学活动教案

幼儿园数学活动教案(精选篇1) 活动目标 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 活动准备 卡通数字1——3。 大数字卡3以及相应图片。

幼儿数学活动教案 篇1 活动目标： 提高幼儿对认识钟点的兴趣。 与日常生活相结合，在动手操作中学习认识整点、半点。 能根据指令拨动时钟。 活动重点为学习认识整点、半点。 活动难点为能根据指令正确拨动时钟。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 进行20以内的唱数。 重点难点： 重难点：进行20以内的点数。 活动准备： 《我的数学》第4~5页。 玩具熊或其他毛绒玩具若干。