日期:2023-08-31 07:40:12来源:幼儿园学习网
这是昆虫创意手工幼儿园教案,幼儿园昆虫的手工教案小班,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、师:我们班还来了许多的瓢虫呢,找找它们躲在哪里?把你的小瓢虫找出来贴在手上,你就是小瓢虫啦。讨论游戏规则 师:你是几星瓢虫?谁也是*星瓢虫,拍拍你的小翅膀。*星瓢虫在哪里,走到中间来抱一抱。
2、逐一介绍瓢虫:这只背上的花纹是怎么样的——它叫XX瓢虫(7星是益虫,其它都是害虫)。教师小结:我们见到或捉到瓢虫时,往往会数一数鞘翅上的斑点数,随后会说几星瓢虫,有时这种方法真的管用。
3、画有点子1-5的瓢虫教师一份,幼儿人手一只(用双面胶贴在椅子背上)背面有少许双面胶的小虫若干⒋树叶房子,上面有1-5的数字码。活动过程:游戏:这是几星瓢虫手口一致点数1-5,并说出总数。
4、每个幼儿《快乐手工》一册。活动过程 引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。 先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。 在裁剪处剪一刀,提醒幼儿别剪太深。
5、准备活动 彩色橡皮泥、垫板、牙签、树叶每个小朋友各一份。录音机、棉花姑娘的故事带、七星瓢虫的卡片。活动过程 故事导入。播放故事《棉花姑娘》。师:故事讲了什么?幼:棉花姑娘生病了。
6、活动过程:一.谜语导入——感受瓢虫的外形特征 今天老师带来了一个谜语,请你们猜猜看是什么?谜面:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)帮助幼儿梳理谜面。
让孩子们了解草地里的昆虫。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。通过各种划割的活动提高孩子们的`握力以及力量的调节能力。
教师小结:七星瓢虫由头、胸、腹三部分组成,头上有一对触角;胸部有六只脚和两对翅膀;翅膀覆盖下的腹部成节状,这样的小虫子就是一只小昆虫。 教师示范绘画,学习用黑线流畅勾线。
美丽的蝴蝶大班美术教案1 活动目标 引导幼儿用对称图案装饰蝴蝶的翅膀。 通过涂色活动,提高幼儿的动手操作能力。 活动重点: 学习用对称图案装饰蝴蝶的翅膀上。 活动难点:要求幼儿尝试用冷暖色对比的方法给蝴蝶翅膀上的图案涂色。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动设计背景 在开展《昆虫》主题时本班幼儿对昆虫神奇的翅膀产生了极大的兴趣,特别是翅膀那美丽的花纹更是深深的吸引他们,于生我升成了一节艺术活动《对称的翅膀》。
幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学习画小蜜蜂的基本步骤及方法,感受和谐的色彩搭配带来的美感,鼓励幼儿大胆表达自己的想法,体会美术活动带来的乐趣。 了解蜜蜂是一种昆虫。
1、了解完了关于蜜蜂的知识现在开始学画蜜蜂,老师在黑板上按照顺序画,先画一个圆圈这是蜜蜂的头,接着画眼睛,嘴巴,触角,然后再画身体,斑纹,翅膀。最后画上蜜蜂的.腿这样一张简笔画就完成了。
2、拓色:将水粉用水粉笔涂在玻璃板上,然后用铅画纸覆盖在玻璃板上拓色。 幼儿学习用绘画来表现故事情节 ⑴ 在背景图上添画上各种小动物。 ⑵ 根据自己的画面编讲故事: 要点:名称、发生的时间、地点、角色及主要活动。
3、画出乌鸦的翅膀和尾巴。 最后画出乌鸦的眼睛、鼻子和双脚。一只小乌鸦就画完了。 网站温馨提示: 让幼儿对所画的内容、形象有强烈的兴趣。开启幼儿心灵的大门,不能有任何强制。
1、我长出翅膀了。——介绍自己制作的翅膀,请幼儿相互猜猜这是什么昆虫。——请幼儿想办法怎样使翅膀固定在身上。
2、作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
3、今天的幼儿,将是未来世界建设的主力军,面向高速发展的新时代,幼儿科学教育越来越受重视。活动我以昆虫运动会为线索,贯穿整个活动,又在环节中设计了小游戏。
《中班科学教案:看谁飞得高》:中班科学活动看谁飞得高教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习利用辅助材料使物体飞起来,初步探知让物体飞起来的条件。通过探索操作活动,懂得轻的、薄的东西容易飞起来,重的、大的东西不容易飞起来。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学看谁飞得高教案吧。
《中班科学教案:掉下来啦》:中班科学活动掉下来啦教案主要包含了活动目标,活动准备,延伸活动,活动过程等内容,引起幼儿对落体现象的兴趣,激发幼儿的探索欲望。初步尝试记录。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学掉下来啦教案吧。
《中班科学教案:蜗牛》:中班科学活动蜗牛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境与习性。培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学蜗牛教案吧。