幼儿园面试弹唱雨滴教案,幼儿园面试弹唱雨滴教案重难点

这是幼儿园面试弹唱雨滴教案,幼儿园面试弹唱雨滴教案重难点，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案

1、幼儿园小班音乐大雨和小雨教案1 活动目标：能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。积极参与音乐活动，激发对音乐的表现和创造力。

2、什么时候是大雨？什么时候是小雨？（声音响的是大雨，声音轻的是小雨）欣赏ppt，进一步感受大雨和小雨的不同。

3、师：我们唱的真好听，除了用我们的声音来表现大雨和小雨，我们还能用什么来表现大雨和小雨？ (引导幼儿大胆用小身体来表现大雨和小雨) 师：大雨的时候怎么表现？小雨呢？(引导幼儿用小身体来表现强弱力度。

4、幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》1 活动目标 学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。

5、小班艺术大雨和小雨教案1 活动目标 乐意参与活动，体验打击乐的快乐。尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》音乐、沙罐若干。

《小雨点》大班音乐教案

1、(2)寻找雨滴落下的地点。师：小雨点分别落到哪儿才发出这么好听的声音的呢？幼儿思考并总结：树叶上、小屋上、荷花上、窗玻璃上 (3)、探索小雨点落下时的状态。

2、(一)出示小雨点图片，学习歌曲。 学习第一段歌曲。

3、师：刚才小雨点在干什么啊，那一个小雨点跳舞多孤单呀。我还请来了红雨点，黄雨点和蓝雨点(依次出示图片小雨点)小朋友在跳舞的时候都得有好听的音乐来伴奏，小雨点在跳舞的时候也得有好听的音乐来伴奏。

4、熟悉三拍子歌曲的旋律，学习看图谱用欢快、跳跃的方法演唱歌曲，表现小雨点的轻盈。 尝试用绘画的方式记录、仿编会跳舞的小雨点落在不同物体上的歌词内容，并用一问一答对唱、领唱的方式演唱歌曲。

小班音乐小雨点教案设计

1、小班音乐《小雨点》教案设计一 教学目标：理解儿歌内容，学念儿歌。尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象。

2、活动设计的来源本次活动是基于歌唱教学活动研讨后，尝试自行设计和进行教学的一次活动。

3、《小雨点》歌曲录音 自制小雨点图片 打击乐器若干 活动过程： 欣赏《小雨点》音乐，初步感知4|4拍节奏和熟悉歌词结构。