幼儿园儿歌风教案,幼儿歌曲风儿教案

这是幼儿园儿歌风教案,幼儿歌曲风儿教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班儿歌教案

1、小班儿歌教案 篇1 活动目标：喜欢儿歌，感受儿歌中语言的美。学习并理解儿歌中“反复”表现的手法，丰富句式“滴滴下小雨啦！”以及词语“开花”、“发芽”、“长大”等。

2、幼儿园小班儿歌教案 活动目标：有感情的朗读儿歌。

3、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。 采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。 活动准备： 物质准备： 皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。

幼儿园小班童谣教案

1、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 知道儿歌的名称，学念这首儿歌。 幼儿能向小青蛙学习，游泳不怕水。 鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

2、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 喜欢儿歌，感受儿歌中语言的美。 学习并理解儿歌中“反复”表现的手法，丰富句式“滴滴下小雨啦！”以及词语“开花”、“发芽”、“长大”等。

3、小班儿歌教案 篇1 活动目标： 在理解歌曲内容的基础上，学习用自然的声音演唱歌曲。 在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。 活动准备： 活动前带幼儿观察过周围的落叶。

4、小班儿歌教案 篇1 活动目标 通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。 认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

5、在学会童谣的基础上培养幼儿的合作意识和交往能力。【活动过程】一．导入：引起幼儿的兴趣。

《风来了》幼儿园教案

《风来了》的音乐磁带和课件(课件一：挂在衣架上的静止的衣服；课件二：衣服在小风中的动态；课件三：衣服在大风中的动态)。 引导幼儿在日常生活中留意观察衣服被风吹动的样子。

中班科学《风来了》教案 篇1 活动目标： 感知风的存在，了解风形成的原因。 积极探索哪些材料可以产生风。 活动准备： 软纸、硬纸、扇子、书、风车等。

引导幼儿用身体动作表现衣服被风吹动的样子。 鼓励幼儿大胆想像，乐意合作，体验表演活动的快乐。

我想请3名最细心的同学来补充屏幕上没有的风来时事物的变化现象。

幼儿园儿歌教学活动设计【五篇】

1、幼儿园儿歌教学活动设计 篇一 活动目标：理解学习儿歌，尝试用动作来表现儿歌的内容。引导幼儿做一个懂事的乖宝宝。学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

2、幼儿园儿歌教案篇一 【活动目标】通过多媒体课件激发幼儿的兴趣，让幼儿理解诗歌内容重点学习字词静悄悄横冲直撞糟糕美妙。

3、通过朗读、吟唱溧阳童谣，让孩子感受到溧阳人专属童谣优美的韵律和独特回忆。在学习中帮助孩子积累溧阳方言，并进一步了解溧阳文化。活动准备：会说溧阳方言。溧阳民谣若干首。活动过程：游戏导入。

4、幼儿园小班儿歌教案 活动目标：有感情的朗读儿歌。

5、幼儿园大班儿歌经典教案篇一 《花开歌》 【活动目标】 学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。

6、活动过程 我爱玩具 出示事先准备好的汽车、积木、娃娃、小皮球等玩具，请个别幼儿示范正确的玩法。 教育幼儿玩玩具时要爱惜、爱护玩具。