日期:2023-11-27 20:00:16来源:幼儿园学习网
这是幼儿园种苹果活动教案,幼儿园种植教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
与幼儿讨论切开苹果的方法。师:现在我们把苹果切开看看,里面究竟有什么?我们用什么方法把苹果切开?教师边演示边提出安全及卫生要求 师:在动手之前我们要将我们的小手擦干净,这样细菌才不会跑到苹果上。
问:你们喜欢吃苹果吗?苹果有什么味道?那我们来尝一尝苹果的味道好吗?(在吃苹果时要注意什么呀!对注意卫生,那在使用牙签时要注意什么呀?对轻轻地戳,用牙齿咬住苹果就把牙签拿掉,牙签还不能对准别人。
师:我们都吃过苹果,现在老师请小朋友吃苹果,想不想吃?小朋友知不知道在吃苹果前要做什么啊?(洗手,洗苹果)教师念儿歌:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。
问幼儿苹果好不好吃,老师接下来要说一个和苹果种子有关的故事,故事的名字叫《苹果种子的故事》。中间部分 (1) 老师拿出玩具小鸟一只,完整讲述故事:“小鸟吃苹果的时候,一粒种子掉在了地上。
小苹果树听了很伤心,决心给老苹果树请一位高明的医生。
感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来了快乐。回忆周围的人对自己的关心、爱护,体验爱与被爱的幸福。制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。
小结:母鸡说:“真奇怪,我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”苹果树说:“我们苹果树有的时候是这样的。
小猪立刻向森林管理处打电话报告,第二天,来了两位长颈鹿阿姨,背着喷雾器为苹果树喷洒药水。顿时,一条条刺毛虫从树上跌落下来,小猪问苹果树:“现在你觉得舒服些了吗?”它向小猪摇摆着身子点头微笑。
透过绘本「苹果树」的教学活动,了解植物的生老病死,与人类的生老病死的差别。 进而体会出关怀植物、关怀生物; 进一步体会出父母亲的辛劳、多关心父母的苦心等。
感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来了快乐。回忆周围的人对自己的关心、爱护,体验爱与被爱的幸福。制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。
情感目标:通过生动活泼的活动,让幼儿了解有关苹果的知识。 态度目标:鼓励幼儿积极主动参与集体活动,培养幼儿关心集体的品质。 能力目标:通过绘画、泥工、纸工,充分表现幼儿对苹果的认识。

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