幼儿园手工乌龟美术教案,幼儿手工制作乌龟教案

这是幼儿园手工乌龟美术教案,幼儿手工制作乌龟教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班美术公开课教案《乌龟的样子》

出示图片小乌龟，欣赏各种不同姿势的乌龟，让幼儿了解小乌龟主要的外形特征。

师：小乌龟呀和小兔子比赛，虽然呀，小兔子跑的快，但是由于小兔子偷懒，小大树下睡大觉，以至于呀，小乌龟敢上了小兔子，最终呀，小乌龟获得了胜利。

幼儿园小班教案：有趣的小乌龟1 活动目标： 亲近乌龟、发现乌龟的明显特征。 体验模仿的乐趣。 活动准备： 幼儿人手一只乌龟 教师准备大乌龟 活动过程： 与乌龟一起玩，发现乌龟的明显特征。 幼儿人手一只乌龟，亲近乌龟。

学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。愿意与同伴分享制作乌龟的经验。发展幼儿手部动作的灵活性。感受作品的美感。

幼儿园小班主题活动课件篇一：《小乌龟》活动设计背景 针对我班是小班的幼儿，孩子的协调性，灵活性较差，所以设计本堂课，练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

幼儿园小班美术活动《小乌龟穿花衣裳》教案

整个活动，老师启发性的诱导显得尤为重要，它不但解决了幼儿的布局问题，还拉近了幼儿与乌龟的距离，幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受，达到了一定的效果。

取出一件大人的套衫，请幼儿观察套衫和开衫的不同，念刚才的穿开衫的儿歌来穿穿套衫，哎呀，穿不起来。 请幼儿讨论套衫的过程，并尝试将穿套衫的儿歌内容与穿衣动作联系起来，穿套衫的儿歌。

幼儿园中班美术教案画小乌龟1 教学目标： 通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。 引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。 在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。 活动准备： 剪刀。 纸杯。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 创造轻松愉快的绘画氛围，让幼儿体验涂涂画画的快乐，萌发幼儿对绘画活动的兴趣。 鼓励幼儿大胆玩色，并运用各种色彩表现自己对太阳的印象，初步培养幼儿对色彩的感受能力。

幼儿园小班美术教案 篇1活动目标： 幼儿在已有经验的基础上，用简单的图形装饰画面。

有趣的乌龟幼儿美术活动教案反思

1、有趣的小乌龟不光体现在单个上的有趣，也可以将几只乌龟组合在一起进行创作，这样将会让幼儿的想象力更加扩展。结束的讲评活动可以让幼儿来介绍本组的作品，充分发挥幼儿的主人翁意识，与前面的讨论活动也相互呼应了。

2、幼儿园中班教案《有趣的乌龟》1 活动目标：在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。培养幼儿的技巧和艺术气质。激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

3、幼儿园大班美术教案《乌龟》 篇1 活动目标： 在观察的基础上，能用橡皮泥大设计并制作出乌龟。 学习运用工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 鼓励幼儿大胆说话和积极应

4、动物的幼儿园活动教案及反思篇一 活动背景： 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。

《乌龟》幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案《乌龟》 篇1 活动目标： 在观察的基础上，能用橡皮泥大设计并制作出乌龟。 学习运用工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 鼓励幼儿大胆说话和积极应

学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。愿意与同伴分享制作乌龟的经验。发展幼儿手部动作的灵活性。感受作品的美感。

幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳.幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚 教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。

幼儿园中班美术教案《乌龟》1 活动目标：在说说、看看的过程中，了解乌龟的外形特征，大胆画出乌龟。在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

中班美术活动《小乌龟》教案设计一 教学目标：通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。 活动准备： 范例：彩绘积木、积木拼图。

中班绘画小乌龟教案设计

1、中班美术活动《小乌龟》教案设计一 教学目标：通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。

2、幼儿园中班美术教案画小乌龟1 教学目标： 通过图片，认识小乌龟的外形和特征，知道乌龟是爬行动物。 引导幼儿用剪，画的方式制作小乌龟。 在活动过程中，激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。 活动准备： 剪刀。 纸杯。

3、猜谜的形式引入师：今天，王老师给小朋友们说一个谜语，请小朋友们仔细的来听：穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑，这是什么？(幼儿回答)师：原来是一只乌龟。

4、活动准备：1．PPT；2．绘画工具材料人手一份。活动过程：观看PPT，了解、感受有趣的乌龟 1．观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。

5、中班美术教案 篇1 活动目标： 复习画乌龟，鼓励幼儿合理地布局画面。 通过欣赏课件，感受画面布局的重要性。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。