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幼儿园伤口缝合教案,伤口缝合实验报告

日期:2023-11-29 00:50:12来源:幼儿园学习网

这是幼儿园伤口缝合教案,伤口缝合实验报告,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

扭伤后怎么办教案

1、在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品,把扭伤部位抬高一点,休息一会儿就会减轻。

2、(1)教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会使受伤部位的伤加重的。正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。

3、正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后,冷敷受伤的部位,这样 可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以 帮助受伤的地方很快好起来。

4、扭伤之后,首先应该坚持皮肤是否完好,若已经破损,则要用酒精清理、消毒切勿随意乱贴膏药,更不能用手去触碰伤口,人的手上有大量让人无法察觉的细菌,这样很容易伤口感染。若没有破损,则进入下一步。

大班安全手划破了教案

讨论怎样保护、处理布娃娃(或自己)受了伤的手。(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?幼:不能。幼; 因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标: 知道爱护小手,不玩尖利的东西。 知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备: 手受伤的小熊玩具。 重点难点: 知道哪些东西尖利不能玩。

引导幼儿学会避免受伤。培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标: 理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备: 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园尊敬长辈教案,孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情,是我们中华民族的传统美德,我们应该要从小做起,教会幼儿尊敬长辈,让这个美德一代代传承下去。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 理解故事的主要内容,初步感知词语“威武”“地动山摇”。 能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 活动准备: 卡通数字1——3。

幼儿园安全教案

幼儿园安全教案 篇1 【活动目标】 了解去海边游玩的相关准备内容。 能结合已有生活经验准备材料。 体验情境游戏的乐趣。 【活动准备】 ◎《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴(见幼儿操作包)。

幼儿园安全教案 篇1 水边危险要当心 活动目标:了解在水边玩耍的危险。知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。 活动过程:播放多媒体教学资源,了解水边的危险。 播放多媒体教学资源(1):有水的地方。

幼儿园安全教案 篇1 活动目标: 告诉幼儿遇到奇怪的人要及时躲开。 教幼儿认识什么样的人是危险地人。 活动课时:1 活动准备: 奇怪人的图片、演示仪 活动重难点: 重点:认识危险的人并及时躲开。

8字缝合方法图解

1、进针:缝合时左手执有齿镊,提起皮肤边缘,右手执持针钳,用腕臂力由外旋进,顺针的弧度刺入皮肤,经皮下从对侧切口皮缘穿出。拔针:可用有齿镊顺针前端顺针的弧度外拔,同时持针器从针后部顺势前推。

2、手术步骤: 1 以止血钳自齿线上越0.3cm夹住痔核,用圆针10双丝线紧贴铅下中部贯穿1针 。 2 于针尾剪断丝线,遂成两条独立的线,其中一条向上聚拢结扎一半痔核,另一条向下聚拢结扎一半痔核。 3 再将上下丝线交互结扎。

3、器械打结法:一般左手捏住缝合针线一段,右手拿持针器或血管钳打结,用于连续缝合、深部操作、线头较短以及一些精细手术时。此种方法不影响视野、节省时间,缺点是缝合有张力时不易扎紧。

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