幼儿园珠算教案,幼儿园珠算教程分成的讲解

这是幼儿园珠算教案,幼儿园珠算教程分成的讲解，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

算盘幼儿故事

三年级的时候学珠算，首先要过的是打百子关。燕燕打算盘的速度是全班最慢的。每次打百子就提不起精神，找不到感觉。父亲并没有责备女儿，经常鼓励她，并决定帮她找到打算盘的感觉，让她相信自己行。

算盘的出现和使用在我国由来已久，距今历时两千多年。算盘最早是由“筹算”而来的，“筹算”就是运用一种竹签作筹码来进行运算。“筹算”一开始就采用十进位制，这在世界上是比较早的。

算盘的小故事 算盘是我国人民日常生活中常用的计算工具。在加减乘除的运算里，熟练掌握算盘的人比起现代化的电子计算器速度差不多，加减的运算使用算盘还比电子计算器快。 算盘究竟是何时何人发明的，现在无法考察。

幼儿园20以内加减珠心算教案

我们把20以内的珠算基本加减法叫基本加减算。它包括加减1——9几种拨珠方法。熟练进行基本加减算是学好多位数加减算的.基础。按拨珠的难易程度分位四类：一． 直加 直减 直加要领：加看外珠，够加直加。

掌握20以内的直加直减的拨珠方法。激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。

怎么教幼儿园孩子20以内加减法方法如下：第一步：让孩子熟练地学会数数。要求是：能熟练地从“1”开始往下数。能熟练地从中间的某个数开始数。例如：老师说：从4开始数；从12开始数。能熟练地从中间的某个数开始倒数。

准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。

幼儿算数是幼儿园数学教育的重要内容，其中包括20以内的加减法。以下是几个教授幼儿20以内加减法的方法： 使用物品进行教学：可以使用小球、积木、糖果等物品，让幼儿亲自操作，通过加减法的过程来感受数值的变化。

在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义。激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。活动准备：小兔和小狗。保龄球馆背景图。自制保龄球馆赠券若干。活动过程：裁判本领大。

九珠心算小班教案0的认识

1、挺起胸来脚放平，头稍低来手抬起。算盘离桌一整拳，双手联拨多磨练。认识数字“0”。掌握“0”在算盘上的正确表示方法。

2、利用彩色的图片（最好是动物或风景），把它分成10份，在它们的反面画上珠码0—9。两张比彩图大的硬纸板（其中一张上有数字0—9。

3、幼儿园珠心算的教案 篇1 游戏名称： 玩牌摆珠。 游戏目标： 巩固认识1—5的物、珠、数对应关系。 游戏准备： 扑克牌1—5，珠码卡1—5，物体图1—5的卡片。

幼儿园中班珠心算活动方案

幼儿珠心算实施方案1 游戏名称：跳格。游戏目标：巩固认识1—9珠码，会顺着数、倒着数，并练习跳跃能力。游戏准备：在地上画好格子、起跳线，格子内各写一个珠码1—9。

篇一：幼儿园珠心算教案——认识5 游戏名称：玩牌摆珠。游戏目标：巩固认识1—5的物、珠、数对应关系。游戏准备：扑克牌1—5，珠码卡1—5，物体图1—5的卡片。

游戏：拔河 指导：教师请刚才表现好的幼儿分组进行拔河比赛，老师为中间的绳子，游戏开始后老师被拔到哪一边去，哪一组就为嬴家。活动延伸：让幼儿回家后多练习握笔的姿势。幼儿园中班珠心算活动方案 游戏名称：买水果。

在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义。激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的快乐。活动准备：小兔和小狗。保龄球馆背景图。自制保龄球馆赠券若干。活动过程：裁判本领大。

幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动 游戏名称： 买水果。游戏目的： 熟练掌握9以内直加直减，提高心算能力。游戏准备： 水果若干种类，上有9以内直加直减的算式题。