日期:2023-11-30 19:10:15来源:幼儿园学习网
这是幼儿园剪纸燕子教案中班,幼儿园剪纸燕子教案中班反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、优质课《燕子》教学设计 篇1 教学目标 (一)会写 9 个一类生字,会认 14 个二类生字;理解并会应用“燕子、赶集、聚拢”等 14 个词语;观察欣赏彩色春景燕子图。 (二)学习作者细致观察和抓住特点描写事物的方法。
2、深思熟虑,我决定把《燕子》一课的教学,在“美”上下功夫,让学生去感知美、品味美、欣赏美,从而感悟到燕子的活泼可爱,感受到春天的美丽和勃勃生机。
3、学会本课生字新词,并能正确、工整地书写本课的8个生字。 【教学难点】 生字“捷”“瞬”“漾”的记忆和书写。 【教学准备】 生字新词卡片。 【教学流程】 听歌曲,导入新课 播放歌曲《小燕子》。
教学过程 (一)揭示课题 导入:在日常生活中,我们常常看到各种各样的动物,空中的飞鸟地上的走兽,水里的游鱼。但是稍不留心,它们就会从我们的眼前溜走等到要写时不知从哪儿写起。
燕子是季节性很强的候鸟。人们称它为“报春归来的春燕”,它又是幼儿喜欢的动物之一。它有一个标志性的特征——像剪刀似的尾巴,给幼儿留下了深刻印象。《小燕子》这首儿歌刚好抓住了这个特点来描写的。
教室外的走廊里,燕子筑了两个巢,一大一小,甚是有趣。步入春天,燕子不时飞进飞出。孩子们时常仰着头,好奇地看着它们,拍着小手快乐地喊着:“小燕子、小燕子……”孩子们的爱心感染了我。由此,生成了此项活动。
(3)师:同学们,画家画春天少不了燕子,诗人写春天少不了燕子,歌唱家歌唱春天也少不了燕子,可以这样说,少了燕子,春天会失去一半的美,下面让我们以赞美的语气来朗读这一段。
燕子教学反思1 苏教版语文《燕子》是一篇文字优美的散文。课文描写了燕子的优美外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空、湖面上飞行、在电线杆上歇息的情景。
)出示燕子标本和燕巢,结合幼儿平时的观察,讨论燕子的生活习性,出示小燕南飞的形象。3)师小结:燕子妈妈和小燕子住在屋檐下,燕子妈妈会生蛋,然后孵出小燕子。它们衔来树枝、泥和草在屋檐下筑窝。
(出示小燕子和燕子妈妈的图片。板书“燕子”。指导学生认读词语,识记生字“燕”。在启发学生自主识记的基础上,教歌谣:“‘廿’字头,‘口’字腰,‘北’字两边来保镖,四只小燕向上瞧。
燕子教案 篇1 【教学目标】 学会本课生字新词,并能正确、工整地书写本课的8个生字。 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的叙述顺序。
深思熟虑,我决定把《燕子》一课的教学,在“美”上下功夫,让学生去感知美、品味美、欣赏美,从而感悟到燕子的活泼可爱,感受到春天的美丽和勃勃生机。
燕子教案 篇1 同学们认识我吗? 众生:认识,您是宋老师。 师:在马路上能认识老师吗?(生点头)那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的? 生:因为我看过您,您和别人长的不一样,我记住了您的样子。
小学三年级语文《燕子》教案 第一课时 导入新课 教师念儿歌《春天多美好》:小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。

中班教案 篇1 活动目标: 理解儿歌内容,熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备: 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。
中班教案 篇1 活动目标: 感受音乐的欢快与幽默,以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐,能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象,积极的表现感受,培养想象力和创造力。
中班教案 篇1 活动目标: 通过故事,体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备: 《方脸和圆脸》背景图 活动过程: 引子 师:每个人都有家,小朋友有家,老师也有家。
小朋友们,在任何时刻都要保护好自己,当有人想要触碰你的敏感部位时,请你保护好“身体泡泡”,大声地拒绝说:“NO!请不要碰我!不要靠近我!” 幼儿园中班教育教案2 【活动目标】 愿意尝试操作活动。
中班教案 篇1 活动目标 喜欢参加音乐活动,具有初步的音乐节奏感; 感受乐曲的欢快气氛,熟悉2/4节奏。 重点与难点 这是一首活泼欢快的歌曲,讲述的是“我”去寻找好朋友共同游戏时走在路上、敲朋友家门的欢愉心情。
再以整张纸的中心为中心对折。裁切完成后,一个漂亮的小燕子就完成了。
燕子手工剪纸方法如下:首先我们拿出方形彩纸,然后对折成三角形,再次对折。接着手指从中间处伸进去,展开,压平,再翻面后同样展开,压平,然后折出折痕。
把小正方形的开口处朝上,朝左。绘制燕子图案,用月牙纹来修饰眼睛,身体部位则用锯齿纹来展现,锯齿纹可以用来表示动物的毛发,还有左右两个大翅膀。画好后如下图所示。
用纸剪小燕子方法:准备一张正方形的彩纸,将纸张左右对折,然后画上燕子的图案,接着剪出燕子的轮廓,然后剪出燕子的眼睛,然后展开纸张即可,注意千万不能用水打湿了。
首先把折纸向上翻折。用铅笔在折纸上画出小燕子。用剪刀将画好的小燕子剪下来。将剪好的小燕子展开。对细节处进行修整即可。燕(Swallow)是雀形目燕科74种鸟类的统称。
1、取一张正方形彩纸,沿中线对折一次。折好后是长方形如下图,再把长方形沿中线对折第二次,折成四个小正方形。把小正方形的开口处朝上,朝左。
2、燕子的剪纸步骤 首先把剪纸工具准备好,一张正方形的纸,笔和剪刀。准备一张正方形的纸 把纸张对折,如下图所示。在上面画上小燕子的形状。5用剪刀沿线剪开,如图所示。
3、燕子手工剪纸方法如下:首先我们拿出方形彩纸,然后对折成三角形,再次对折。接着手指从中间处伸进去,展开,压平,再翻面后同样展开,压平,然后折出折痕。
《中班科学教案:旋转的物体》:中班科学活动旋转的物体教案主要包含了活动目标,设计意图,活动准备,活动过程等内容,在试试,玩玩,做做中积累有关转动的经验,发现转动的很多有趣现象。为自己和同伴的成功而高兴,在活动中获得成功的喜悦。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学旋转的物体教案吧。
《中班科学教案:好玩的沙子》:中班科学活动好玩的沙子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。 在活动中乐意表达自己的发现。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学好玩的沙子教案吧。
《中班科学教案:我们一起来玩水》:中班科学活动我们一起来玩水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏中感知水的主要特性和用处,知道节约用水,体验玩水的快乐。鼓励幼儿大胆提出问题,能用较完整的语言表达自己的想法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学我们一起来玩水教案吧。