幼儿园室内小鱼手工教案,小鱼手工活动教案

这是幼儿园室内小鱼手工教案,小鱼手工活动教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班美工活动《鱼儿拼贴画》的小班教案

组织教学，激发幼儿学习兴趣。出示各种各样的鱼儿图片，视频，让幼儿观察，激发幼儿学习兴趣。活动过程 说一说自己看到的鱼儿的形状。

播放背景音乐，幼儿操作。 观察幼儿操作，进行适当指导。(提醒幼儿将整个画面画满) 提醒幼儿不小心弄脏了可以用抹布擦一擦。 讲评活动。 展示幼儿作品，请先画好的幼儿互相欣赏、交流。

幼儿园小班美术教案 篇1 教学准备： 白卡纸(连卷)、颜料(稀释过的)、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版(分难、一般、易三种) 活动目标： 识别基本色彩并搭配。 激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。

学会画简单的鱼，表现出鱼的基本特征（鱼鳞、鱼头、鱼鳍、鱼尾）。发挥自己的想象，画出自己所喜爱的鱼。培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

幼儿园小班美术教案 篇1 活动目的： 结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线。 激发幼儿互相合作，大胆绘画。 体验美术活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 体验想象创造各种图像的快乐。

幼儿园小班拼图教案 篇1 活动目标： 巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园中班陶艺活动:可爱的小鱼

鱼头饰若干。录音机，《水族馆》音乐磁带。陶泥人手一份，操作工具若干。活动过程：音乐游戏导人，幼儿戴上鱼头饰进行游戏。（1）教师：早晨海龙王打来电话，请我们这些小鱼到海底玩一玩。

哇，海洋里游来了很多可爱的小鱼，我们一起看一看，你最喜欢哪条小鱼，为什么？活动反思：在活动开始采用谈话导入的方式，对幼儿已有经验进行了回忆，幼儿的兴趣还是比较浓厚。

本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。

在白色纸上画好眼睛（当然也可以用活动眼珠代替），可以将彩色纸剪成半圆形来装饰尾鳍。小鱼喜欢在水里游来游去，它们还喜欢在水里捉迷藏呢！那可以准备一张背景纸，然后画上水草等？幼儿进行制作，教师巡回指导。

装饰小鱼幼儿园小班美术教案

学习在图形上添画各种线条来表现小鱼的特征。能简单想象，为小鱼添画出各种花纹并耐心涂色。有序取放蜡笔，用完后能放回原处。培养幼儿初步的创造能力。感受作品的美感。

创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。 欣赏音乐《水族馆》 师：小朋友听，谁来了？ 创设情境教师：在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。

小班美术活动鱼趣教案1 教学准备 ：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）活动目标 ：识别基本色彩并搭配。

师：原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。