幼儿园声母l的教案,幼儿园声母l教案 魔术

这是幼儿园声母l的教案,幼儿园声母l教案 魔术，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班拼音教案精选

幼儿园大班拼音教案范文一：找朋友 游戏名称：找朋友 适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。

幼儿园拼音公开课教案 篇1 授课人：大班 刘欢欢 授课名称：语言领域--拼音拼读游戏 授课时间：20xx.27 活动目标： 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 区分音、形相似的字母，正确认读。

幼儿园大班拼音教案精选【一】 bpmf教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文一年级上册汉语拼音bpmf。 教材分析： 本课包括四部分内容：第一部分是四个声母bpmf，每个声母配有一幅图。

(幼儿戴头饰上台表演，以儿歌的形式带读，教幼儿区分，认读音、形相似的字母u—v，b—p，d—q，m—n，f—t。) 拼音拼读。 声母宝宝和单韵母宝宝天天在一起玩，慢慢地交上了朋友。

汉语拼音教案

汉语拼音教案 篇1 教学目标： 学会声母y、w和整体认读音节yi、wu、yu，认清字形，读准音。 学会声母y、w与单韵母的拼音，会拼读yɑ、wɑ两个音节。 会正确读出yi、wu、yu的四声。 会在四线格里抄写声母y、w。

汉语拼音教案 篇1 复习： 看卡片读声母“g、k、h”的音。 抽读6个单韵母。 练习“g、k、h”与单韵母组成的音节。 出示 (1)自己试着读一读， (2)指名拼读。 (3)请同学说说两拼音的基本方法。

汉语拼音教案 篇1 教学目标 学会a、、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 认识声调符号，掌握a、、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、、e的音、形教学。

汉语拼音教案 篇1 设计说明 根据一年级学生的认知规律和学习需要，汉语拼音教学要尽可能有趣味，教学宜以活动和游戏为主，以唤起学生学习拼音的兴趣。

幼儿园拼音公开课教案

1、能区分声母、韵母、两拼音节和三拼音节。 幼儿分成男孩、女孩两组进行游戏。

2、幼儿园拼音公开课教案 篇1 教学目标 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。

3、幼儿园拼音公开课教案 篇1 教学目标 学习声母z的读音、写法、让幼儿书写规范，读标准。 要求幼儿掌握声母z与单韵母的拼读。 寓教于乐，培养幼儿观察能力、参与表现能力和形象思维能 力。

4、下面是我为大家整理的幼儿园拼音《ang eng ing ong》的公开课教案设计，希望对你们有帮助。 《ang eng ing ong》教案设计篇一 教学要求： 学会后鼻韵母ang 、eng ，读准音，认清形，正确书写。

5、学前班拼音复韵母的公开课怎样上 复韵 母拼音 fu yun mu 第四声第四声第三声 幼儿园复韵母教案 教学目标：认识复韵母ai，知道复韵母ai是由两个不同的单韵母组成的(er除外)。

6、配班老师 配班老师协助得好不好，直接影响到公开课的教学效果。在备课时，配班老师也要熟悉教案，熟悉玩教具的用法与操作。指导语 指导语规范要体现在每一环节当中，思路清晰、明确的指导语，能让幼儿愉快地接受。