大手小手幼儿园教案,小手牵大手音乐教案幼儿园

这是大手小手幼儿园教案,小手牵大手音乐教案幼儿园，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班户外活动大手追小手

1、热情大方迎接弟弟妹妹。每位幼儿邀请一位弟弟或妹妹到自己身边，做自我介绍，互相熟悉。我是小向导。引导幼儿带弟弟妹妹参观自己的班级，介绍我们的活动区域。我长大了。

2、第三部分，就是幼儿动手在《幼儿活动材料》(美术)上动手描画了，对于第一次尝试描画的小班幼儿来说，能够把手完整地描画下来已经很不容易了，只是个别幼儿在描画小手的过程中还是移动了那只固定不动的手，结果出来的效果有的手指有点“粗”。

3、此项活动重在过程，结对班主任要加强平时的沟通和交流，指导好各项活动的开展。 高年级班主任要充分发挥班队干部及学生的自主性，促进各项活动的顺利开展。 高年级班级在活动中要做好记录(体现在中队日志中)。

4、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。以热情大方的小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级，并会教弟弟妹妹学本领，与弟弟妹妹交流。一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。

5、近期不少地区降温幅度较大，幼儿体育活动的量可以安排稍大一些，多选择一些奔跑或跳跃的动作练习，让幼儿在寒冷的户外进行活动时觉得暖暖的。

6、幼儿园中班亲子活动：大手和小手 本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。本组游戏适合3-4岁幼儿。

幼儿园小手拉大手活动方案总结

幼儿园小手拉大手活动方案总结篇1 “人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

小手拉大手环保主题活动总结范文篇1 为期一周的第四届橙色“乡土生活健康”运动会圆满结束。虽然活动已经结束了，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。

开展“小手拉大手 学讲普通话”活动总结篇1 此次推普周以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题。

幼儿园小手拉大手推广普通话活动方案1 9月15日至21日是第XX届全国推普周。

幼儿园教学教案设计

幼儿园教学教案设计 篇1 活动目标： 学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。 大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。 感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。 体验歌唱活动带来的愉悦。

幼儿园教学教案设计 篇1 拼拼搭搭 活动目标： 自由拼搭积木，并习简单的拼搭技能。 养成收拾玩具的好习惯。 活动准备： 地毯或桌子。 积林若干。 活动过程： 请幼儿围坐在地毯的四周，一起拍手，做手指游戏。

幼儿园教学教案设计 篇1 开心气球 活动目标： 乐意上幼儿园。 能态度大方地接受小礼物，并学说“谢谢”。 活动准备： 贴上五官的开心大气球一只。 彩色气球若干，棉线一团。 简易充气筒一只。