幼儿园手掌画教案,幼儿园手掌画教案小班

这是幼儿园手掌画教案,幼儿园手掌画教案小班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班手指画教案

1、幼儿园小班手指画教案 篇1 课程目标： 1，用手指画画，掌握不同的手指划动出现的图案的不同。 2，调动孩子的想象力，发展孩子自由的天性。 3，简单让孩子用手指勾画出较有美感的画面。例如，一朵小花，一棵小草，一枚苹果等。

2、教案一：小班美术教案《手指画》 【活动目标】学习在手指印上进行添画的绘画技能。通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。

3、小班美术《手指点画——小蝌蚪》教案 篇1 教学目标： 培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。 培养幼儿对大自然的热爱之情。 幼儿学会用手指点画蝌蚪。

4、学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密，小班美术教案手指点画梅花盛开。培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。【活动准备】创意绘本，绘画范例大图。梅花的图片若干。

5、小班手指点画教案：桃花开了 【活动目标】 学习用手指点画的方法表现桃花。 能保持画面整洁，与同伴协调合作。 【活动准备】 调好的粉红色颜料，桃花树操作纸，湿毛巾。桃花图片。

6、(1)手指印画，启发幼儿想象：小小的圆点可以变出什么？(小雨点、小花、小石头等) (2)手掌印画：它像什么？可以变出什么东西？(小螃蟹、小孔雀、蜘蛛等) 2．介绍手指印画的方法和注意点。

《手掌》幼儿园美术教案

，认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情。培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的.习惯。丰富词语：手掌、手心、手背、手指甲。

。 教师依次帮助幼儿洗手，擦掉桌子上的水粉颜料，共同和幼儿清理教室里废画纸丢放在垃圾桶里。 2。 教师评价，挂出幼儿作品展览，幼儿欣赏。 幼儿园手掌画教案2 活动目标 学习用手掌蘸颜料均衡用力的方式印画。

幼儿园中班美术教案《手掌五彩鸟》1 活动目标： 进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽，能在活动中大胆想象，通过添画花纹图案以及场景，创作出自己心中的“五彩鸟”图。 进一步萌发幼儿热爱大自然，热爱动物的情感。

手掌鸟中班美术活动教案 1 活动目标：根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。体验手型添画活动带来的乐趣。活动准备：手掌五彩鸟ppt课件。（有关各种鸟的连环图）五彩鸟装饰进程画三幅。

幼儿园大班手印画教案

幼儿园大班手印画教案1 活动目标 知道蚂蚁长什么样子。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

幼儿园手掌画教案1 教学目标： 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受。 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。 学习用手印画的方法与技巧。

看和恐龙相关的自然研究方面的书籍，使孩子们关注各种恐龙。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

知道蚂蚁长什么样子。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的`调节能力。

手形彩绘大班教案

幼儿园大班美术教案：手形彩绘1 活动目标：了解动物的外形特征，知道手掌、手指的形态可以变换出不同的手形。能够认真观察手形、根据其特征进行想象，大胆彩绘出动物的手形。愿意参与手形彩绘活动，体验手形创作的乐趣。

手形彩绘大班教案1 理论依据 大班的美术教学主要以培养幼儿的再造想象、创造想象为主。

关于大班手工教案锦集9篇5 设计意图： 春天的色彩弥漫着整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，因为春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身上，大树爷爷吸收着春天带给自己的营养，让大树爷爷又一次全新的展现出自己的身姿。